Kailas Mahadevan

Dritte Stimme: Du hörst Hamburg. Was willst du wissen? Ein Podcast der Hamburg Open Online University.

Dritte Stimme: Menschen aus Hamburg sprechen über ihre Lebens- und Lernwege.

Kailas: Das war tatsächlich auch schwierig in Deutschland, ohne einen Zettel und Stempel

Kailas: irgendwie in einem Beruf zu arbeiten.

Nicola: Ja, das kann ich mir vorstellen.

Kailas: Und wenn man dann nicht vom Theater kommt und irgendwelche renommierten Häuser

Kailas: hatte auf seiner Vita und Stempel und Zettel, dass man das gemacht hat,

Kailas: da gab es halt schon auch so eine Art Ausgrenzung für die Filmeleute. Also war anders.

Nicola: Hallo und herzlich willkommen zu einer neuen Folge. Mein Name ist Nicola Wessinghage

Nicola: und Hamburg, das ist heute der Schauspieler Kailas Mahadevan.

Nicola: Kailas ist 1978 in Hamburg geboren und lebt bis heute hier.

Nicola: Er spielt aktuell den Rechtsmediziner im Ludwigshafener Tatort,

Nicola: war neben Klaas Häufer Umlauf drei Jahre lang in einer Hauptrolle in der Flughafen-Sitcom

Nicola: Check Check zu sehen, genau wie in der finalen Staffel Pastewka oder auch in der Sesamstraße.

Nicola: Kailes Mahadevan arbeitet seit über 20 Jahren als Schauspieler und hat mittlerweile

Nicola: in mehr als 150 Film- und Fernsehproduktionen mitgewirkt.

Nicola: Darunter auch die ARD-Miniserie The Next Level und die RTL Plus-Podcast-Verfilmung Zeitverbrechen.

Nicola: Auch in großen Kinospielfilmen war er zu sehen, zum Beispiel in Til Schweigers

Nicola: Fortsetzung von Manta Manta, im Kino-Kinderfilm Lucy ist jetzt Gangster oder

Nicola: auch in dem mehrfach ausgezeichneten Kinospielfilm Sterben von Matthias Glasner.

Nicola: Der Kurzfilm Bambirak von Samarin Wadad, in dem Kailas eine der beiden Hauptrollen

Nicola: spielte, wurde 2021 beim international bekannten Sundance Film Festival sogar

Nicola: als bester internationaler Kurzfilm ausgezeichnet.

Nicola: Kailas hat uns mitgenommen auf eine Tour durch sein Leben in diesem Gespräch

Nicola: und mich hat wirklich ziemlich beeindruckt, wie er bei den vielen Aufs und Abs

Nicola: dass gerade in seinen jungen Jahren nach der Schule offensichtlich die Zuversicht

Nicola: und auch vor allem die Neugier nie verloren hat.

Nicola: Vermutlich hat dazu auch eine wirklich tolle Schule beigetragen,

Nicola: die ihm viel mitgegeben hat.

Nicola: Und vielleicht ist das wiederum der Grund, warum Kailas bis heute so viel verstehen und lernen will.

Nicola: Er war auch der erste Gast, der sich nicht so richtig entscheiden konnte und

Nicola: mir statt drei gleich sechs Lernangebote aus der HU genannt hat.

Nicola: Gesprochen haben wir dann über drei und auch das hat schon viel Gesprächsstoff

Nicola: geliefert. Und zum Mitnehmen auch immer wieder mal ein paar schöne Zitate.

Nicola: Hamburg, das ist heute Kailas Mahadevan, Schauspieler aus Hamburg und mein Name

Nicola: ist Nicola Wessinghage.

Nicola: Wir freuen uns sehr, dass wir dich heute im Podcast zu Gast haben. Herzlich willkommen.

Kailas: Hi Nicola, ich freue mich auch. Ich bin ein bisschen aufgeregt,

Kailas: da dies tatsächlich der allererste Podcast ist, bei dem ich jemals mitmache.

Nicola: Ja wunderbar, wir freuen uns, dass du dich für uns entschieden hast für deine

Nicola: Podcast-Gast-Premiere.

Kailas: Ja, wer zuerst kommt oder fragt, der hat Glück.

Nicola: Genau, ja, das ist immer ganz interessant, weil wir ja meistens die Menschen,

Nicola: die wir im Podcast zu Gast haben, fragen, die jetzt nicht originär aus dem Bereich

Nicola: Bildung, Hochschule oder ähnliches stammen.

Nicola: Das ist ja auch unsere Idee, Leute zu fragen, die jetzt nicht aus der sogenannten

Nicola: Bubble kommen von Hochschulmenschen.

Nicola: Und die meisten finden das eigentlich immer ganz schön, mal über etwas anderes

Nicola: zu sprechen. Und ich hoffe, das geht dir auch so.

Kailas: Ach du, ich weiß ja noch gar nicht, was du mich jetzt alles fragen willst.

Kailas: Ja, ich habe mich ja sicherlich aus irgendeinem Grund eingeladen,

Kailas: weil alle Menschen lernen und manche an der Universität, manche lernen ihr Leben

Kailas: lang, alle lernen ihr Leben lang eigentlich, aber ja, ich bin gespannt.

Nicola: Ja, wir fanden es interessant, vor allem mal von dir als Schauspieler zu hören.

Nicola: Ja, die Idee ist ja tatsächlich zu hören, was man sich sonst noch so in seinem

Nicola: Leben vorstellen könnte oder aber auch, was man mit dem, was man da zum Beispiel

Nicola: jetzt eben bei uns, bei der RUH machen könnte, bei der Hamburg Open Online University,

Nicola: was man vielleicht noch lernen möchte,

Nicola: was in seinem Leben noch interessant sein könnte. Und darüber wollen wir gleich sprechen.

Nicola: Aber zunächst mal haben wir ja auch Glück gehabt, weil wir dich in einer kleinen

Nicola: Drehpause erwischt haben. Weißt du schon, was als nächstes anstehen wird?

Kailas: Ja, richtig. Ich bin jetzt kommende Woche wieder in Baden-Baden,

Kailas: also für den Tatort Ludwigshafen.

Kailas: Und da bin ich ein paar Tage unten, die halbe Woche. Und anschließend habe ich

Kailas: in Hamburg eine ZDF-Produktion.

Kailas: Ja, darf ich noch nicht verraten.

Nicola: Aha, okay. Aber vielleicht wissen wir das auch, weil der Podcast wird ein bisschen

Nicola: später erscheinen, als wir ihn aufnehmen und deshalb Augen offen halten,

Nicola: auf die Besetzungslisten schauen. und vielleicht ist das dann schon,

Nicola: die Quatsch ist ja in der Produktion, das dauert natürlich noch viel länger.

Nicola: Aber manche Menschen verfolgen ja auch das,

Nicola: Wir sprechen heute darüber, was dich sonst noch so außer dem Schauspielen oder

Nicola: vielleicht mit dem Schauspielen interessieren würde.

Nicola: Und mich würde interessieren, du

Nicola: hast dir ja, das kann ich hier schon mal verraten, gleich sechs Angebote.

Nicola: Normalerweise sagen wir unseren Gästinnen und Gästen, sucht euch drei Angebote

Nicola: raus. Du konntest dich gar nicht entscheiden, hast sechs ausgewählt.

Nicola: Wir haben uns aber trotzdem für drei entschieden und werden die anderen drei nochmal nennen.

Nicola: Aber ich habe mich gleich gefragt, bist du so ein grundsätzlich neugieriger

Nicola: Mensch, der eigentlich immer gerne viel lernen möchte?

Kailas: Ja, ich habe mir sechs Sachen ausgesucht, weil als ich deine E-Mail bekommen

Kailas: habe, dann habe ich mir tatsächlich einmal auch die Seite angeguckt und mich

Kailas: da durchgeklickt, weil deine Eingangsfrage,

Kailas: was würde man neben dem, was man beruflich jeden Tag macht, sonst noch gerne machen?

Kailas: Und da bin ich da irgendwie auf super viele Sachen gekommen.

Kailas: Also ganz am Anfang habe ich erstmal viele KI-Angebote gesehen,

Kailas: und macht natürlich Sinn heutzutage, die ganzen KI-Angebote.

Kailas: Ich habe mich aber dagegen entschieden, weil das ist ein so riesengroßes,

Kailas: komplexes Thema, mit dem ich mich tatsächlich noch gar nicht so viel beschäftigt habe.

Kailas: Peripher natürlich, überall kriegt man Sachen mit. Bin dann über die Mathematik,

Kailas: über die Zahl unendlich ins Grübeln gekommen, Habe mich dann aber auch nochmal dagegen entschieden.

Kailas: Und ja, das sind ja unfassbar viele Angebote. Es sind ja knapp 200 Angebote

Kailas: im Moment online da. Und ich habe mich da tatsächlich überall so ein bisschen durchgeklickt.

Kailas: Bin dann über viele Angebote im medizinischen Bereich beim UKE gelandet.

Kailas: Das hat mich auch interessiert.

Kailas: Und ich weiß gar nicht, da habe ich, glaube ich, eins mit, ja,

Kailas: ich glaube, da kommen wir nachher noch zu, glaube ich.

Kailas: Da habe ich das Thema Rechtsmedizin natürlich sehr interessant gefunden,

Kailas: weil ich ja jetzt schon seit einer ganzen Weile.

Nicola: Wie lange eigentlich schon? Kurz gefragt?

Kailas: Gute Frage. Ich glaube, seit 2014 bin ich da in Ludwigshafen.

Nicola: Schon über zehn Jahre.

Kailas: Der Rechtsmediziner, genau. Und das hat mich natürlich interessiert.

Kailas: Ja, nicht nur zwangsläufig, sondern auch inhaltlich hat mich das interessiert.

Kailas: Und dann, wie gesagt, bin ich immer weitergeklickt und so.

Kailas: Und dann zum Thema Selbstmanagement, da bin ich, glaube ich, auch hängen geblieben.

Kailas: Weil jeder Schauspieler ist ja eigentlich so eine Art Freiberufler.

Kailas: In den Momenten, wo er dreht, ist er angestellt. Und in der Zeit,

Kailas: wo er nicht dreht, dann muss er sich selbst organisieren.

Kailas: Also jeder Künstler oder Schauspieler ist ja auch irgendwie so sein kleiner, eigener Unternehmer.

Kailas: Und da habe ich halt auch ein paar Themen rausgesucht, wo ich dann,

Kailas: Mit denen wahrscheinlich viele Künstler auch erstmal überfordert sind.

Kailas: Mit der Selbstorganisation oder alles, was mit Finanzen zu tun hat oder lebenserhaltenden Maßnahmen.

Kailas: Und das fand ich ganz interessant. Und das ist ein Thema, mit dem man sich vielleicht

Kailas: nicht immer unbedingt freiwillig beschäftigen möchte, aber zwangsläufig jeden

Kailas: Tag beschäftigen muss auch in seinem Fortleben.

Nicola: Ja, gerade wenn das so ein Schauspielerleben, stelle ich mir jetzt vor,

Nicola: ist ja eben nicht so klar, du hast keinen 9-to-5-Job, da sind die Regeln vorgegeben,

Nicola: man hat irgendwo zu erscheinen, dort zu arbeiten und dann geht man wieder.

Nicola: Bei dir ist es ja so, dass du wie jetzt auch Phasen hast, wo du dann scheinbar

Nicola: keine Arbeit hast, aber dich wahrscheinlich auch, ich möchte dich nicht stressen.

Kailas: Oh, ich arbeite doch gerade. Genau.

Nicola: Ich möchte dich auch nicht stressen, aber man muss sich dann ja wahrscheinlich

Nicola: in der freien Zeit auch um Dinge, wie du eben gesagt hast, Buchhaltung,

Nicola: andere unschöne Dinge wie Steuererklärung oder sowas kümmern.

Nicola: Und da sagt dann aber niemand, fang bitte um neun Uhr an, sondern das muss aus

Nicola: dem Selbstmanagement. Jetzt sind wir schon bei einem Angebot,

Nicola: über das wir gar nicht sprechen, aber macht nichts.

Nicola: Trotzdem würde mich nochmal interessieren, du bist ja jetzt schon seit über

Nicola: 20 Jahren in dem Job, den du machst und hast in Hamburg auch ein künstlerisches Gymnasium besucht.

Nicola: Hast du mir erzählt, war es dann auf einer privaten Schule für Werbung und Marketing und Medien.

Nicola: Wann in deinem Leben ist denn der Sprung in die Schauspielerei gekommen?

Nicola: War das eigentlich schon, viele sagen ja, das war ein Kindheitstraum.

Nicola: War das bei dir auch so oder wie ist das bei dir gesehen?

Kailas: Ja, das ist eigentlich ganz interessant. Also ich bin da irgendwie mehr oder

Kailas: weniger reingestolpert, weil ich bin,

Kailas: wie gesagt, in Hamburg geboren und hier auch aufgewachsen und war in Hamburg

Kailas: auf einer Grundschule, die auch ziemlich geschichtsträchtig ist.

Kailas: Das war der Bullenhuser Damm.

Kailas: Das ist da in Bilbrook oder Rotenburg da unten.

Kailas: Das ist mittlerweile eine Gedenkstätte.

Kailas: Da waren wir, oder ich, in einem der letzten Jahrgänge.

Kailas: Ja, müsst ihr mal googeln, Bullenhuser Damm. Gibt es lustigerweise viel,

Kailas: viel später von Gernot Roll auch einen Film darüber.

Nicola: Die Kinder von Bullenhuserdamm.

Kailas: Googelt das. Es ist ganz schön hässlich, die ganze Geschichte.

Kailas: Zum Ende des Zweiten Weltkriegs haben da die Nazis noch viele Kinder getötet,

Kailas: weil das war erstmal eine Außenstätte von einem KZ, wo medizinische Versuche

Kailas: an Kindern gemacht wurden. Hässlich.

Kailas: Naja, die Schule hatte halt eine Partnerschule in Hamburg, auch eine sehr geschichtsträchtige

Kailas: Schule, nämlich die Klosterschule am Berliner Tor, Westfalensweg. Das war mal ein Kloster.

Kailas: Vor 150, 160 Jahren und wurde dann später zur ersten höheren Schule für Frauen,

Kailas: wo Frauen ihr Abitur machen konnten in Deutschland.

Kailas: Und ist dann sogar Ende der 2000er oder Ende der 90er ist es ein Pilotprojekt

Kailas: zu Hamburgs ersten staatlichen Ganztagsgymnasium umgemodelt worden.

Kailas: Und es ist auch eine ganz tolle Schule. Die hatte damals immer einen Schwerpunkt

Kailas: auf Musik, Theater und Kunst. Und man konnte quasi in einem Kunstprofil sein Abitur machen auch.

Kailas: Das ist heute, glaube ich, gar nicht mehr möglich wegen diesem Zentral-Abi.

Nicola: Ja, man muss bestimmte Kombinationen haben. Und mindestens ein naturwissenschaftliches

Nicola: Fach, meine ich, dazu haben.

Nicola: Also in bestimmten Kombinationen gibt es das.

Nicola: Aber ich könnte es wissen.

Nicola: Aber ob man nun Kunst wirklich als Abiturfach nehmen kann, weiß ich nicht.

Nicola: Man kann es auf jeden Fall als Schwerpunkt oder Profilfach noch wählen.

Kailas: Richtig. Also damals hieß es halt nicht Profile, sondern damals waren das Leistungskurse.

Kailas: Und da hatte die Schule ein sehr tolles Angebot im Bereich Musiktheater und Kunst.

Kailas: Also es gab auch ein Musiktheater, haben wir jährliche Produktionen gemacht

Kailas: mit, ich glaube, 40, 50 Beteiligten.

Kailas: Also es wurde auch oberstufenübergreifend oder krassenübergreifend gemacht,

Kailas: dass da Leute aus dem Musikschwerpunkt zusammen mit den Theaterleuten da irgendwie

Kailas: Projekte gemacht haben.

Kailas: Und da habe ich sehr früh angefangen, auch diesen Theaterkurs zu belegen,

Kailas: hatte auch als Leistungsfach Kunst.

Kailas: Und am Anfang Kunst und Englisch, weil ich bin deutsch-englischsprachig aufgewachsen.

Kailas: Und da war das aber sehr, sehr langweilig, der Englischunterricht,

Kailas: quasi eine Unterforderung.

Kailas: Und habe dann tatsächlich umgeschwenkt

Kailas: auf Physik und hatte dann Kunst und Physik als Leistungsfächer.

Nicola: Ja, das ist dann ja Naturwissenschaft und Kunst.

Kailas: Absolut, weil in der Natur liegt natürlich auch sehr viel, was die Kunst beeinflusst und umgekehrt.

Kailas: Also auch in der Physik, Physik von Blumen oder die Geometrie oder Mathematik

Kailas: in der Natur und so ist ja alles vorhanden.

Kailas: Und darum, das fand ich total spannend und habe solche Sachen gemacht.

Kailas: Und ja, da hatte ich halt, ich glaube, fünf Jahre Theaterunterricht an der Schule.

Nicola: Und Würdest du sagen, dass du dann durch die Schule dazu gekommen bist oder

Nicola: hattest du auch schon familiäre Vorbelastungen?

Kailas: Nee, überhaupt nicht. Wobei, okay, meine Mutter hat auch Kunst studiert,

Kailas: hier in Hamburg und mein Vater, der war lange, lange Berufsphilatelist.

Nicola: Also.

Kailas: Philatelie ist was mit Briefmarken zu tun.

Nicola: Ja, wollte ich gerade sagen, das sind doch die Briefmarken. Genau, genau.

Kailas: Und ja, das ist quasi so eine Art Briefmarkenhändler, hatte hier in Hamburg

Kailas: auch ein Auktionshaus, lange.

Kailas: Also er ist mal angestellt, damals gearbeitet und irgendwann hat er das Auktionshaus

Kailas: übernommen und hat dann hier in Hamburg auch ein Auktionshaus für Briefmarken,

Kailas: in der Hamburger Innenstadt.

Kailas: Deswegen bin ich so ein Innenstadtkind. Ich wohne ja auch hier in Hamburg in

Kailas: der Innenstadt, in der City in Neustadt, das ist ein alter Stadtteil hier in Hamburg.

Kailas: Und ja, also beide nichts mit Film und Theater zu tun.

Kailas: Ich habe auch keine Verwandten oder Familie, die jetzt irgendwie Schauspieler

Kailas: sind oder waren oder irgendwas mit Film zu tun haben.

Kailas: Das war schon diese Theaterarbeit an der Schule, die mir sehr viel Spaß gemacht

Kailas: hat. Plus ich habe sehr gerne Filme geguckt als Kind.

Kailas: Ich mochte Western als Kind immer gerne.

Kailas: Das Film ist ein bisschen komisch, Bud Spencer und Terrence Hill als Kind war

Kailas: natürlich der Klassiker.

Kailas: Aber auch andere Westernfilme fand ich toll, auch mit den Pferden und so weiter.

Kailas: Ich dachte immer, man muss als Schauspieler reiten können.

Nicola: Und hast du es dann ausprobiert?

Kailas: Einmal oder zweimal. Es gab natürlich hier in Hamburg auch in dem Park hier

Kailas: in Hamburg Planten und Blomen.

Kailas: Da gab es, glaube ich, damals auch so einen kleinen Kreis mit Ponys,

Kailas: wo man reiten konnte und so weiter.

Kailas: Das fand ich ganz toll, aber ich war jetzt irgendwie keinen Pferdenahr oder so.

Kailas: Ich bin da jetzt nicht drauf hängen geblieben, auf den Pferden.

Kailas: Das war dann auch durch das Thema, als sich herausgestellt hat,

Kailas: nicht jeder Film hat Pferde.

Nicola: Nicht jeder Film hat Pferde und du bist jetzt auch nicht so im Genre Western zu Hause, oder?

Kailas: Nee, leider nicht.

Nicola: Würdest du gerne?

Kailas: Total gerne mal so ein ja so ein es gibt ja auch in den US-Western,

Kailas: da gibt es immer diese bärtigen

Kailas: Mexikaner oder so mit so einem Hut.

Nicola: Den würdest du gerne spielen?

Kailas: Würde mich total interessieren. Oder hier die Italo-Western,

Kailas: hätte ich total Lust drauf.

Nicola: Ja, also zugehört hier, Casting-Agenturen, der erwartet ein Talent.

Kailas: Naja, und dann ging das dann halt nach der Schule weiter.

Kailas: Ich habe mich dann an einer staatlichen Kunstschule beworben für ein Schauspielstudium.

Kailas: Und da wurde mir Ende der 90er gesagt, für mein Rollenfach gäbe es keine Verwendung.

Nicola: Also du wurdest schon, bevor du überhaupt angefangen hast, auf ein Rollenfach festgelegt?

Kailas: Ja, ich habe es nicht verstanden. Ja, verstehe ich auch nicht.

Kailas: Naja, über meinen Werdegang, über meinen Weg habe ich dann halt schon festgestellt, dass es,

Kailas: Film ist natürlich ein visuelles Medium und das war, ich glaube Ende der 90er

Kailas: halt so ein bisschen, ja sag ich mal, diskriminierend fast, ne, also weil,

Kailas: was heißt Rollenfach? Ich meine, die kennen mich gar nicht.

Nicola: Und du hattest ja auch noch nicht mal angefangen. Ich hatte.

Nicola: Oder standst du am Anfang deiner Karriere?

Kailas: Ja, ich hatte schon ein paar kleinere Sachen gedreht und gemacht.

Kailas: Also es gab so Kleinrollen hier und da.

Kailas: Also in der Schulzeit halt irgendwo Statisten gemacht.

Kailas: Es gab mal so eine Krankenhausserie in Hamburg, im Studio Hamburg, das Alpha-Team.

Kailas: Und da konnte man dann irgendwie in den Sommerferien sehr gut als Schüler bei

Kailas: so einer Folge als Pflegeschüler mitmachen.

Kailas: Da habe ich dann irgendwie meinen Sommerurlaub verbracht, weil damals für diese

Kailas: Kompasserie gab es 120 Mark am Tag.

Kailas: Das war sehr viel Geld als 15-, 16-Jähriger.

Kailas: Und eine Folge hat immer vier Drehtage gehabt. Und man konnte dann als,

Kailas: also in Anführungsstrichen normaler Kompasse, ein Verletzter oder so,

Kailas: durfte man nur ein, zwei Tage mitspielen.

Kailas: Aber als Pflegeschüler in einem Krankenhaus-Outfit konntest du die ganze Zeit

Kailas: da rumlaufen. Das heißt, immer vier Tage am Stück waren 480 Mark.

Kailas: Das ist eine Menge Geld. Ja, und dann drei Wochen hintereinander,

Kailas: da warst du bei fast 1500 Mark in drei Wochen Sommerferien. Und das war mega.

Kailas: Und das hat sehr viel Spaß gemacht. Und das war halt mit so 15, 16.

Kailas: Und dann dachte ich nach der Schule, Schauspiel interessiert mich.

Kailas: Und dann gab es diese Ablehnung von der staatlichen Schauspielschule.

Kailas: Und dann habe ich bei einer privaten Schauspielschule ein paar Monate angefangen

Kailas: und habe da aber gemerkt, da waren viele Leute, wo sich die Eltern das einfach

Kailas: leisten konnten, das zu bezahlen,

Kailas: aber viele Leute noch gar nicht irgendwie in Berührung gekommen sind mit dem

Kailas: Thema Schauspiel, also weder Theater noch Film.

Kailas: Und ich hatte ja, wie gesagt, schon diese fünf Jahre Theaterunterricht und deswegen

Kailas: hat mich das dann auch nicht mehr interessiert, auch weil die Ausrichtung an

Kailas: den Schulen damals sehr auf Theater fokussiert war.

Kailas: Und da habe ich gedacht, okay, ich will jetzt kein arbeitsloser Schauspieler

Kailas: neben dem Schauspielhaus sein.

Kailas: Und da reinzukommen war damals halt ohne staatliche Ausbildung gar nicht so einfach.

Kailas: Dann konnte man, ich glaube, das ist heute immer noch so eine bisschen teilweise

Kailas: unfaire Trennung, dass nur Schauspieler von staatlichen Schauspielschulen auch

Kailas: an staatliche Häuser kommen, soweit ich das mitkriege.

Kailas: Aber ich habe dann irgendwann für mich einen Cut gemacht und gesagt,

Kailas: mich interessiert Film viel mehr.

Kailas: Und habe dann umgeschwenkt und Marketing und Medien studiert an der Privatschule

Kailas: und mich parallel halt damals auch schon selbstständig gemacht.

Nicola: Also das heißt als Schauspieler selbstständig gemacht?

Kailas: Nein, weil das Gemeine ist, man weiß als Schauspieler nie, wann kommt der nächste Job.

Kailas: Und gerade am Anfang hast du dann drei Drehtage im Jahr und das reicht natürlich

Kailas: nicht mal für eine Monatsmiete.

Kailas: Und deswegen habe ich neben dem Studium mit zwei Freunden damals tatsächlich

Kailas: ein Tonstudio für Werbefilmmusikproduktion und Casting aufgemacht.

Kailas: Also wir haben für Werbefilme Menschen gecastet und auch die Musik dafür produziert.

Kailas: Hatten wir im Studio Hamburg irgendwie drei Jahre lang ein kleines Tonstudio

Kailas: und haben da Werbefilmmusik gemacht.

Nicola: Dann bist du ja Profi sozusagen, was hier die Tonaufnahmen betrifft.

Kailas: Ja, was heißt Profi? Ich sag ja, ich hab noch nie einen Podcast gemacht,

Kailas: aber als Schauspieler arbeitest du ja auch manchmal im Synchronbereich und da

Kailas: hab ich jetzt irgendwie natürlich auch schon ein paar Sachen gemacht,

Kailas: also viele englischsprachige oder anderssprachige Filme und Serien auch auf

Kailas: Deutsch synchronisiert oder auch,

Kailas: ich glaub ich hab auch sogar schon mal eine Werbung gesprochen und sowas.

Nicola: Wann war denn dann der Punkt, wo dir sozusagen der Sprung ins Schauspielgeschäft gelungen ist?

Nicola: Weil ich stelle mir das gar nicht so leicht vor, wenn du jetzt sagst,

Nicola: du hattest jetzt nicht diesen klassischen Werdegang von Schauspielspule,

Nicola: gehen ja auch viele über das Theater und kommen dann zum Film,

Nicola: weil das auch, glaube ich, ein finanzieller Unterschied nochmal ist,

Nicola: ob man am Theater spielt oder im Filmgeschäft ist.

Nicola: Wie ist es, wann, was war denn so dein Sprungbrett oder deine Initialtätigkeit?

Kailas: Ja, also Filmschauspiel ist grundsätzlich, glaube ich, was ganz anderes als Theaterschauspiel.

Kailas: Also Theaterschauspiel ist, finde ich, super befriedigend für die eigene Seele,

Kailas: weil man an diesem Bogen spielt, eine krasse Anstrengung hat für,

Kailas: meinetwegen, anderthalb Stunden oder sowas.

Kailas: Und danach geht man super happy raus und von.

Kailas: Diesem guten Gefühl zerrt man noch eine Weile, aber irgendwann verblasst das

Kailas: natürlich und Film ist anders, du hast eine sehr punktuelle Anstrengung,

Kailas: das heißt es wird ja A, nicht chronologisch gedreht der ganze Film und auch nicht am Stück,

Kailas: das heißt also so ein Standard 90 Minuten hat vielleicht 24 Drehtage also so

Kailas: ein Tatort meinetwegen oder plus minus.

Kailas: Und da werden die Szenen natürlich auf die 24 Tage geteilt.

Kailas: Das heißt, du musst an einem Tag vielleicht drehst du eine Szene draußen,

Kailas: musst du diese punktuelle Anstrengung immer wieder haben, paar Minuten lang

Kailas: und danach zurückzuholen.

Kailas: Alles fallen lassen und dann wieder neu ansetzen, wenn es wiederholt wird.

Kailas: Dann kann es sein, dass du drei Wochen später dann den Anschluss zu dieser Szene hast.

Kailas: Das heißt, du gehst von draußen nach drinnen und dann musst du natürlich drinnen

Kailas: in derselben Stimmung drei Wochen später sein, wie du warst,

Kailas: als du reingegangen bist in das Haus. Und das ist halt ein ganz anderes Arbeiten.

Kailas: Und ich weiß nicht, ob dir das auffällt, wenn du Filme guckst,

Kailas: wenn du jetzt Filme aus den 60ern guckst oder 70ern, da war das Schauspiel im

Kailas: Film auch nochmal anders und näher am Theater als heute.

Kailas: Wenn du dir heute die modernen Serien anguckst, dann, und das finde ich so faszinierend.

Kailas: Vor allem ausländischen Serien tatsächlich, dass du gar nicht merkst,

Kailas: dass die Schauspieler spielen, sondern du hast das Gefühl, das ist dieser Charakter.

Nicola: Ja, man wird total reingezogen. Und wie macht man das dann? Also wenn nicht

Nicola: nach drei Wochen, also ich müsste erstmal überlegen, was war das Thema?

Nicola: Was habe ich überhaupt gesagt? Guckst du dir dann das nochmal an, was dann vor ist?

Kailas: Das kriegen wir gar nicht zu sehen. Die Muster, weil da sind ja auch mehrere

Kailas: Takes und man weiß nicht am Ende, für welchen man sich entscheidet.

Kailas: Und darum werden manchmal auch mehr Tags gemacht, dass man, sage ich mal,

Kailas: für den Schnitt beide Möglichkeiten hat.

Kailas: Also dass man einmal eine bisschen aufgeregtere Variante hat und einmal eine

Kailas: bisschen entspanntere Variante.

Kailas: Und dann kann man sich später auch für das Gesamtbild, was im Schnitt passiert,

Kailas: dann entscheiden, in welche Richtung man geht.

Kailas: Naja, und auf jeden Fall, diese Erkenntnis hatte ich damals schon.

Kailas: Also dass Filmarbeit etwas anderes ist als Theaterarbeit. als Theaterarbeit

Kailas: und da habe ich als Autodidakt, sage ich mal, einfach Lernen durch Beobachten angewendet.

Kailas: Also es ist ja wie bei Kindern oder auch Tieren, es ist ja so,

Kailas: in den ersten Jahren machen die Kinder das nach, was die Erwachsenen machen

Kailas: und das ist halt zugucken und nachahmen.

Kailas: Und das Schauspiel ist nichts anderes, es ist einfach Lernen durch Beobachten.

Kailas: Und das war tatsächlich auch schwierig in Deutschland, ohne einen Zettel und

Kailas: Stempel irgendwie in einem Beruf zu arbeiten.

Nicola: Ja, das kann ich mir vorstellen.

Kailas: Und wenn man dann nicht vom Theater kommt und irgendwelche renommierten Häuser

Kailas: hatte auf seiner Vita und Stempel und Zettel, dass man das gemacht hat,

Kailas: da gab es halt schon auch so eine Art Ausgrenzung für die Filmleute. Also war anders.

Kailas: Naja, und ich habe diese Filmsache halt immer weiter verfolgt und dann halt auch,

Kailas: durch ein artverwandtes Studium, also mit Kameratechnik, Bildton Fotografie und so weiter,

Kailas: habe ich mich immer trotzdem irgendwie mit der Materie beschäftigt und habe

Kailas: dann auch durch diese Casting-Arbeit, also hinter der Kamera dann als teilweise

Kailas: auch Regie und Kamera bei Castings,

Kailas: natürlich auch super viel gelernt.

Kailas: So ein Casting läuft ja so ab, dass dann zehn verschiedene Schauspieler einen

Kailas: Text bekommen und dann kommen zum Casting und vorsprechen und,

Kailas: Da siehst du zehn verschiedene Möglichkeiten, diese Szene zu spielen.

Kailas: Und das war total interessant und lehrreich für mich.

Kailas: Und ja, ich habe trotzdem immer weiter versucht, in den Film reinzukommen.

Kailas: Und da habe ich tatsächlich 2005 oder 2006 eine Chance bekommen bei einem Casting

Kailas: für einen großen Kinofilm,

Kailas: wo ein amerikanischer tatsächlich Autor und Regisseur, der in Deutschland lebt

Kailas: und arbeitet, mich gecastet hat für einen Film und da habe ich die Rolle bekommen.

Kailas: Und das war eine Hauptrolle in einem Film, der da hieß, Kein Bund fürs Leben.

Kailas: Das ist eine Bundeswehrkomödie von Wiedemann und Berg produziert.

Kailas: Das ist eine Produktionsfirma aus München.

Kailas: Die hatten damals gerade das Leben der anderen gemacht.

Kailas: Und das war kurz bevor sie dafür einen Oscar bekommen haben.

Kailas: Ich weiß gar nicht mehr für welche Abteilung, aber das war quasi danach dann ihr erster Film.

Kailas: Ja, und da hatte ich dann auf einmal drei Monate Drehzeit in München und habe

Kailas: gemerkt, das ist das, wo mein Herz hängt und ich muss das unbedingt ausbauen.

Kailas: Und dann nach dem Film haben wir dann innerhalb von drei Wochen unser Studio

Kailas: abgerickt im Studio Hamburg, also nach drei Jahren.

Kailas: Und dann, wir haben es nicht zugemacht und nicht aufgegeben,

Kailas: bloß halt quasi diese lokale Bindung gelöst, um auch die Verpflichtungen an

Kailas: diesen Mietkosten nicht monatlich zu haben.

Kailas: Und die beiden Jungs, mit denen ich das damals gemacht habe,

Kailas: die arbeiten bis heute noch in dem Audio-Bereich. Und ja, ich schwerpunktmäßig

Kailas: tatsächlich ab dem Zeitpunkt dann mehr im Bereich Schauspiel,

Kailas: weil ich auch diese DVD hatte.

Kailas: Ich hatte einen fertigen Film, eine DVD, die konnte mir keiner wieder wegnehmen.

Kailas: Und die konnte ich dann rumschicken an alle Casting-Agenturen und Schauspiel-Agenturen und so weiter.

Nicola: Ja, toll. Aber was war das denn für ein Gefühl? Ich meine, da hattest du ja

Nicola: schon wirklich eine ganz schön lange Zeit immer so das weiter im Auge behalten,

Nicola: Rückschläge erlebt und plötzlich kriegst du gleich eine Hauptrolle in so einem

Nicola: doch renommierten Projekt. Wie hast du dich gefühlt?

Kailas: Ja, ich meine, das war verrückt.

Kailas: Klar, weil ich sage mal, das war 2006 und ich habe ja seit, wann war ich,

Kailas: aus der Schule raus, 97, 98, 98,

Kailas: glaube ich. Genau, und dann habe ich noch Zivildienst gemacht, ein Jahr.

Kailas: Und anschließend dann drei Jahre das Studium und parallel die Selbstständigkeit

Kailas: und immer daran gearbeitet.

Kailas: Und das war halt eine Riesenchance. Und da habe ich lange drauf gewartet.

Kailas: Das war schon verrückt. und Beharrlichkeit gehört dazu.

Kailas: Aber die habe ich vorher auch in meinem Leben halt immer schon gelernt.

Kailas: Also eine Beharrlichkeit und Ablehnung habe ich auch sehr viel gelernt nach dem Abitur.

Kailas: Wie gesagt, nachdem die Schauspielschule dann nicht geklappt hat und ich nicht

Kailas: wusste, was mache ich jetzt, habe ich gedacht,

Kailas: Also man ist ja in so einem Scheideweg und überlegt, mache ich jetzt dies oder mache ich was anderes?

Kailas: Und da habe ich halt gedacht, okay, das war ein Zeitpunkt, wo mein Vater auch

Kailas: ausgewandert ist aus Deutschland.

Kailas: Und ich musste halt irgendwie zusehen, dass ich irgendwie selber eine eigene

Kailas: Wohnung mit Anfang 20 da irgendwie suche und finde und mein Leben finanziere

Kailas: und so weiter. Und habe dann überlegt, ob ich internationales Management und

Kailas: Außenwirtschaft studiere.

Kailas: Und da habe ich ein Wartesemester bekommen und bin deshalb umgeschwenkt auf

Kailas: die doch künstlerische Seite oder künstlerisch-technische Seite.

Kailas: Und ja, zwischendurch habe ich auch viele Bewerbungen geschrieben,

Kailas: weil ich dachte, okay, im großen Außenhandel gibt es sicherlich auch Ausbildungsplätze,

Kailas: weil ich dachte, die sind viel praxisnäher, eine Ausbildung.

Kailas: Und ich habe von 52 Bewerbungen 52 Absagen bekommen.

Kailas: Und das fand ich schön. Ich hatte auch ein relativ gutes Abitur und war auch

Kailas: sehr aktiv in der Schule.

Kailas: Also ich war drei Jahre lang Schulsprecher im Landesausschuss der Gymnasien und so weiter.

Kailas: Ich habe im Ausland auch Schule gemacht und so weiter und habe aber trotzdem

Kailas: nur Absagen bekommen für, sag ich mal, desolate Ausbildung.

Kailas: Also wo eigentlich mit dem Abitur und so weiter ich gedacht habe,

Kailas: da marschiere ich durch und irgendwo kriege ich schon einen Platz und lerne was mit Handel.

Kailas: Und da hat mir damals die Frau vom Arbeitsamt gesagt, das liegt an ihrem Namen und an ihrem Aussehen.

Kailas: Und habe ich auch gedacht, ich habe auch erstmal gesagt, wow,

Kailas: krass, das ist ganz schön gemein.

Kailas: Aber im Nachgang war das das Ehrlichste, was mir je jemand gesagt hat in dem Zusammenhang.

Kailas: Dass dann irgendwie eine Woche später Leute dann A, die Plätze auch bei großen,

Kailas: renommierten Firmen immer noch frei waren.

Kailas: Und dass dann Leute mit schlechteren Qualifikationen diese Stelle bekommen haben

Kailas: oder diesen Ausbildungsplatz.

Kailas: Und das war auch mit eine zwangsläufige Entscheidung, mich für eine Privatschule

Kailas: zu entscheiden, die auch Geld gekostet hat, die ich dann auch bezahlen musste.

Nicola: Das du dann auch selber aufbringen musstest wahrscheinlich, wenn dein Vater nicht mehr da war.

Kailas: Mit den Jobs und der Vater hat das natürlich auch die Ausbildung noch so weit unterstützt, aber das,

Kailas: alltägliche Leben und alles zu bezahlen und so weiter, das war dann irgendwie

Kailas: schon eine Herausforderung und deswegen habe ich auch mein Leben lang immer

Kailas: versucht, irgendwie zu arbeiten oder auch die Selbstständigkeit,

Kailas: da irgendwie Geld zu verdienen und so weiter.

Kailas: Das war schon ganz spannend.

Nicola: Das ist ja schon eine wirklich,

Nicola: Heftige Erfahrung. Leider, ja, so, dass man jetzt sagt, gut,

Nicola: man kann es sich leider sogar vorstellen, dass das so war oder auch heute noch so ist.

Nicola: Aber was macht das dann so? Hat dich das auch demotiviert?

Nicola: Hat dich das verärgert? Hast du gesagt, ihr könnt mich mal oder jetzt erst recht?

Nicola: Oder weil es ist ja wirklich schon, also ich finde es wirklich eine sehr verletzende,

Nicola: prägende Erfahrung, die man eigentlich so einem jungen Menschen oder überhaupt

Nicola: niemandem wünschen möchte.

Kailas: Ja, das ist komisch, weil ich bin dadurch nicht grießgrämig geworden oder erzürnt

Kailas: durchs Leben gelaufen und mein Antrieb ist halt nicht,

Kailas: wie heißt das, Beweisungsdrang oder was? Beweispflicht oder selbst.

Kailas: Nee, weil dieses Thema war für mich ehrlich in meinem Leben nie ein Thema,

Kailas: weil die Klosterschule hatte damals mit 500 Schülern 42 Nationalitäten.

Kailas: Und nach den Sommerferien hat das immer sechs Wochen gedauert,

Kailas: bis jeder seine Geschichte erzählt hat.

Kailas: Also wir hatten bei uns in der Klasse, also ich meine, ich kann 42 Länder nicht mal mehr aufzählen.

Kailas: Oder jetzt aus dem Stehgreif, aber bei uns in der Klasse hatten wir mit knapp

Kailas: über 30 Schülern, hatten wir 22 Nationalitäten.

Kailas: Also wir hatten alles dabei. Also von Deutschland gesehen, rüber bis nach Philippinen,

Kailas: Japan, China, Indien, Iran, Irak, ja Irak, weiß ich gar nicht.

Kailas: Und dann halt viele europäische Länder und bis hin rüber in die USA hatten wir

Kailas: alles bei uns in der Klasse.

Kailas: Und darum, so diese Ausgrenzungsthemen kannte ich eigentlich gar nicht.

Kailas: Und das war dann schon eine ziemliche Schelle, dann herauszukommen und sowas zu hören.

Nicola: In der Realität, wo du die Schule verlassen musstest. Und ja,

Nicola: kann ich mir vorstellen.

Kailas: Wollte ich anfangs gar nicht wahrhaben. Und deswegen habe ich da immer relativ

Kailas: optimistisch in die Zukunft geschaut und versucht, aus eigener Kraft heraus Sachen zu machen.

Nicola: Ja. Hast du mal irgendwann gedacht, du hast jetzt erzählt, wie viele Kreuzungen

Nicola: oder Abbiegungen es hätte geben können in deinem Leben, Und du hast dich ja

Nicola: jetzt dann doch auch, glaube ich, sehr vehement für deinen Weg entschieden, die Beharrlichkeit.

Nicola: Hast du irgendwann mal gedacht, weil ich glaube, Schauspieler sein,

Nicola: das hattest du ja auch mal im Vorgespräch schon gesagt, ist ja auch rein wirtschaftlich

Nicola: nicht immer der einfachste Weg.

Nicola: Hast du irgendwann mal gedacht, ach, hätte ich das doch mal mit dem wirtschaftlichen

Nicola: Zweig weiter oder mein Tonstudio weiter ausgebaut?

Nicola: Gibt es oder gab es solche Momente in deinem Leben?

Kailas: Ähm, wenn dann nur kurzzeitig. Also, weil meine Einstellung hat sich auch,

Kailas: ja, was heißt nicht, geändert. Ich hatte, ich hatte eigentlich nie,

Kailas: diesen Antrieb Geld, sag ich

Kailas: mal. Also, weil für mich war Geld immer ein Mittel zum Zweck. Oder halt,

Kailas: Und ja, muss halt alles irgendwie funktionieren und finanziert werden.

Kailas: Und also man muss ja diese ganze Wirtschaft und dieses ganze Spiel irgendwie

Kailas: so weit mitmachen, dass man irgendwie seine Grundversorgung sichert.

Kailas: Aber da ist ja auf der anderen Seite der Anspruch, den man an sein eigenes Leben hat.

Kailas: Und ich glaube sogar im Grundgesetz ist ja verankert, dass man eine freie Berufswahl hat im Leben.

Kailas: Und da geht es halt glaube ich auch um mehr als Geld, dass man sich für irgendwas entscheidet.

Kailas: Klar, gäbe es die Möglichkeit, was anderes zu machen.

Kailas: Ich habe damals Ende der 2000er diese ganze New Economy Geschichte mitbekommen

Kailas: und dann waren super viele Leute auch in der Werbung und diese ganzen Werbeagenturen

Kailas: und gerade hier in Hamburg,

Kailas: wollte jeder Grafikdesigner sein oder in irgendeiner hippen Werbeagentur arbeiten

Kailas: und da habe ich halt das ganze Business halt irgendwie auch für mich so ein

Kailas: bisschen durchblickt, weil gerade in den ganzen Agenturen und mit den Freelancern und so weiter.

Kailas: War das alles sehr selbstausbeuterisch.

Kailas: Weil viele Agenturen haben dann auch, die Chefs hatten dann diesen dicken Porsche

Kailas: oder einen Ferrari oder so vor der Tür und dann gab es die Generation P,

Kailas: alle anderen waren Praktikanten sozusagen.

Kailas: Und die sind damit halt auch den ganzen Sozialsystem umgegangen, die Leute.

Kailas: Also eine Firma mit zehn Angestellten, die sozialversicherungspflichtig angestellt

Kailas: sind, die konnte da nicht mehr mithalten, wenn dann eine Startup Werbeagentur

Kailas: war mit einem Geschäftsführer, der drei Gehälter verdient und zwei Auszubildende und fünf Praktikanten.

Kailas: Da bleibt natürlich wesentlich mehr hängen, aber da bin ich viel zu sozial für

Kailas: eingestellt, sowas aufmachen zu wollen.

Kailas: Und deswegen habe ich mich da in die Richtung gar nicht weiter interessiert.

Kailas: Sondern dieser Schauspielberuf an sich hat mich eigentlich immer viel,

Kailas: viel mehr gereizt und interessiert, weil der Schauspieler,

Kailas: da hast du auch ein menschliches Privileg, weil du in jedem Job oder,

Kailas: in jeder Tätigkeit, die du machst, irgendwie das Leben von anderen kurz reingucken kannst.

Kailas: Wenn du dich für einen Job entscheidest und den dann vielleicht 30 Jahre machst,

Kailas: nur mit dem Ziel, ganz, ganz, ganz viel Geld anzuhäufen, klar, ist eine Möglichkeit.

Kailas: Aber als Schauspieler guckst du einmal hier rein, guckst du da rein und lernst

Kailas: menschlich viel, viel mehr über andere Menschen.

Kailas: Also ich meine, ich war in Locations über das Schauspiel. Ich war schon mal

Kailas: im Bürgermeisterzimmer im Rathaus in Hamburg oder im Sicherheitsbereich vom

Kailas: Flughafen oder in der Rechtsmedizin habe ich reingeguckt.

Kailas: Und das sind alles Sachen, wo andere Leute ohne sieben Jahre Medizinstudium

Kailas: gar nicht reinkommen vielleicht oder im Sicherheitsbereich vom Flughafen.

Nicola: Du hast das auch im Vorgespräch gesagt und das führt uns auch so ein bisschen

Nicola: zum ersten Lernangebot, was du dir ausgesucht hast, dass du ja eigentlich auch

Nicola: in deinem Beruf immer wieder viel mit Menschen zu tun hast, aber auch eben natürlich

Nicola: immer wieder mit unterschiedlichen Menschen.

Nicola: Also zu jedem Film kommt ja so ein unterschiedliches Set an Menschen zusammen.

Nicola: Es bildet sich eine neue Gruppe. Du bist dann vielleicht nochmal einer besonderen

Nicola: unter den Schauspielenden.

Nicola: Aber das ganze Filmteam ist so eine Gruppe.

Nicola: Und auch dazu hast du dir ein Lernangebot ausgesucht. Unter dem Aspekt hast

Nicola: du dir das ausgesucht, was eigentlich was mit Führung zu tun hat.

Nicola: Aber du hast gesagt, das ist auch psychologisch ganz interessant.

Nicola: Und ich glaube, das ist so ein bisschen auch dein Thema, ne?

Nicola: Psychologie, diese Psychologie der Menschen ist ja auch naheliegend.

Nicola: Wenn du als Schauspieler musst, du dich ja immer wieder in verschiedene Menschen

Nicola: einfühlen können oder in Charaktere einfühlen können.

Nicola: Und von daher fand ich es dann auch, als ich mir das Angebot jetzt nochmal angeguckt

Nicola: habe, überhaupt nicht überraschend, dass du es dir ausgesucht hast.

Nicola: Wir stellen das wie immer einmal kurz vor.

Christian: Leadership with Reflection beruht auf dem Ansatz der themenzentrierten Interaktion

Christian: nach Ruth Kohn. Dieses Konzept wird in einem Erklärvideo vorgestellt.

Christian: Wer das Lernangebot durchläuft, lernt, Gruppensituationen nachträglich zu reflektieren

Christian: und bekommt für dieses nachträgliche Nachdenken einen detaillierten Leitfaden an die Hand.

Christian: Der ist unter anderem dafür hilfreich, die eigenen Gedanken nach den Erlebnissen

Christian: mit der Leitung einer Gruppe besser sortieren zu können und von den Erfahrungen

Christian: für künftige Gruppenarbeiten zu profitieren.

Christian: Und wer möchte, kann sich mit den weiterführenden Hinweisen und Literaturtipps

Christian: auch noch in das Thema vertiefend einarbeiten.

Christian: Leadership with Reflection ist ein Lernengebot von Margita Holler und Marc Kasper

Christian: und Liebke von Bergen und ein Stand an der HAW Hamburg.

Nicola: Ja, das hast du dir ausgesucht. Warum?

Kailas: Ja,

Kailas: es gab auf der Internetseite auch zum Beispiel das Thema Selbstmanagement.

Kailas: Hatten wir ja vorhin schon ganz kurz angerissen.

Kailas: Und ich glaube, dieses Leadership-Ding ist so ein weitergehendes Ding zum Thema Selbstmanagement.

Kailas: Und gerade in meiner Art und Weise zu arbeiten, ist es halt ja so,

Kailas: dass ich ja nicht nur dieses Selbstmanagement habe und haben muss für mein Leben,

Kailas: sondern auf der anderen Seite,

Kailas: wie du auch richtig gesagt hast, ist es so, dass ich an jedem Set immer wieder

Kailas: auf 70, 80 neue Leute treffe.

Kailas: Und ja, ich sag mal, im regulären Berufsumfeld ist es ja, also höre ich von

Kailas: Freunden, die jetzt 9-to-5er haben, dass es da auch in der Firmenstruktur manchmal Probleme gibt, dass,

Kailas: Der, der am meisten zu sagen hat am Ende, hat recht.

Kailas: Im schlimmsten Fall. Und da gibt es manchmal keine Auseinandersetzungen,

Kailas: Diskussionen und so weiter.

Kailas: Klar, logisch, irgendjemand muss dann am Ende eine Entscheidung treffen,

Kailas: der die Verantwortung dafür hat und sucht sich sein Fachwissen unter den Mitarbeitern,

Kailas: um dann zu einem sinnvollen Ergebnis zu kommen.

Kailas: Diese Struktur sieht man überall in Firmen, in der Politik und wo auch immer,

Kailas: dass da irgendwo am Ende irgendjemand ist, der dann das Kollektiv vertritt und dann irgendwas sagt.

Kailas: Und ich finde es schwierig, was ich von Freunden höre, wenn die sich beschweren

Kailas: darüber, oh, der Chef hat dies und das gemacht, der Chef hat dies und das gesagt.

Kailas: Es ist tatsächlich manchmal so, dass die Leute, die dann Chef sind oder Chefin

Kailas: sind, manchmal gar keine Qualifikation im Bereich der Mitarbeiterführung haben.

Nicola: Ja.

Kailas: Und auf sowas trifft man halt überall. Und sicherlich auch im Filmset,

Kailas: da gibt es auch jemanden, der die Ansagen macht,

Kailas: jetzt die Regisseurin oder Regisseur oder wer auch immer dann gerade da ist

Kailas: und die wiederum aber auch teilweise auf die Produktion oder die Redaktion hören,

Kailas: dann hast du am Set die ganz vielen verschiedenen Gewerke, die jeder ihre Priorität

Kailas: haben und durchsetzen wollen.

Kailas: Also Maske sagt, nee, der kann jetzt nicht so raus, da müssen wir die Haare

Kailas: noch anders machen oder der hat so einen Pickel auf der Stirn, der muss weg.

Kailas: Oder halt das Kostüm sagt, Mensch, die Hose, die ist viel zu lang,

Kailas: müssen wir nochmal kürzen.

Kailas: Und jeder so seine Priorität und jeder verteidigt die auch.

Kailas: Und Schauspieler haben ja auch eine Priorität, die haben sich innerlich vorbereitet,

Kailas: müssen manchmal in der Stimmung sein und machen manchmal bei schwierigen Szenen,

Kailas: sage ich mal, auch zu und sind dann gar nicht zugänglich.

Kailas: Wenn dann jemand kommt und hier nochmal zupft und da noch zupft,

Kailas: dann gibt es ja auch manchmal Situationen, die sich jeder wahrscheinlich vorstellen

Kailas: kann, dass dieser Schauspieler, der ist irgendwie ganz zickig oder irgendwie, was weiß ich nicht.

Kailas: Und ja, auf diese ganzen verschiedenen Menschen sich einzustellen,

Kailas: glaube ich, ist es ganz hilfreich oder ganz interessant, die verschiedenen Gewerke

Kailas: oder sag ich mal, die Bedürfnisse jedes Einzelnen irgendwie.

Kailas: Mit Achtsamkeit zu begegnen und auch zu verstehen.

Kailas: Und man gibt ja auch Ansagen raus. Jemand fragt, brauchst du was?

Kailas: Du sagst dies, das, das brauche ich oder bräuchte ich und so weiter.

Kailas: Und das ist ja in dem Moment dann auch eine Art von Funktion,

Kailas: wo man der Ansagengebende ist oder aber auch auf der anderen Seite wieder Ansagen

Kailas: von anderen Leuten bekommt.

Kailas: Und ich glaube, eine ganze Auseinandersetzung über das Thema ist interessant.

Nicola: Da steht ja auch ein Ansatz hinter, das heißt themenzentrierte Interaktion.

Nicola: Das hört sich jetzt ein bisschen theoretisch an, wird aber in dem Lernangebot

Nicola: auch nochmal schön in einem Erklärvideo erklärt, wo auch von der Person,

Nicola: die dahinter steht, Ruth Kohn unter anderem eben.

Nicola: Und da ist ja die Philosophie genau, wie du sagst, jeder Mensch zählt.

Nicola: Also auch wenn einer die Entscheidungen trifft oder eine die Entscheidungen

Nicola: trifft, letztendlich ist jeder Mensch Bestandteil der Gruppe,

Nicola: die da etwas gemeinsam macht. und auch der Ort und auch der Kontext spielen

Nicola: eine Rolle und müssen berücksichtigt werden.

Nicola: Und gerade für die, die diese Gruppe eben, die die Verantwortung haben,

Nicola: also die die Entscheidung treffen, ist ja natürlich klar, irgendwann muss eine

Nicola: Entscheidung getroffen werden.

Nicola: Da ist ja diese Art auch im Nachhinein nochmal zu gucken, wie ist das eigentlich da alles gelaufen?

Nicola: Und hätte man an der einen oder anderen Stelle was anderes machen können?

Nicola: Gab es vielleicht auch eine Störung, die man anders hätte behandeln müssen?

Nicola: Das ist ja so der Inhalt des Lernangebotes. Hast du denn den Eindruck,

Nicola: es gab ja schon jetzt gerade im letzten Jahr eine doch deutliche Debatte darüber,

Nicola: wie Strukturen auch am Filmset laufen, wie der Umgang mit Menschen ist.

Nicola: Hast du das Gefühl, dass die Menschen, die da Entscheidungen treffen und die

Nicola: Verantwortung tragen, dafür gut gewappnet sind?

Kailas: Also jetzt pauschal kann man das natürlich überhaupt nicht sagen,

Kailas: weil das hat was mit der Entscheidung jedes Einzelnen zu tun oder aber auch

Kailas: den Lebensumständen, in denen sich einzelne Leute wiederfinden zu dem Zeitpunkt,

Kailas: wo sie auch manchmal unter mehr Druck oder weniger Druck arbeiten und das dann

Kailas: entsprechend teilweise reflektiert oder auch unreflektiert weitergeben und rausgeben.

Kailas: Wir hatten bei CheckCheck diesen tollen Spruch, Teamwork makes the dream work.

Kailas: Das fand ich sehr lustig. Und das war auch so ein Leitspruch,

Kailas: den wir dann irgendwie mal mit einem kleinen Lächeln verfolgt haben,

Kailas: weil das ist das Sinnvollste.

Kailas: Klar, im Nachhinein manchmal sagt man, die Entscheidung war nicht so toll und

Kailas: die anderen waren besser.

Kailas: Aber das weiß man erst in der Retrospektive dann am Ende.

Kailas: Was ist das? Was war das? Was hätte man besser machen können und so weiter?

Kailas: Aber ich glaube, am Filmset, klar, da gibt es jetzt auch verschiedene Kontrollinstanzen,

Kailas: die da etabliert wurden.

Kailas: Was auch gut ist, dass dann, wenn jemand sich irgendwie ungerecht behandelt

Kailas: fühlt, dass es da eine Anlaufstelle gibt, dass man da drüber sprechen kann und

Kailas: dann auch Probleme beheben kann, was sehr gut ist.

Kailas: Und ich weiß natürlich nicht, ob die Leute, die in Führungspositionen sind,

Kailas: entsprechende Schulungen bekommen haben oder nicht. Das kann ich gar nicht wissen.

Kailas: Aber ich glaube, das muss jeder Mensch für sich selber entscheiden und versuchen,

Kailas: sich da weiterzubilden, um eine Achtsamkeit gegenüber anderen zu haben.

Kailas: Und das Thema Achtsamkeit, finde ich, ist auch ein sehr, sehr wichtiges insgesamt,

Kailas: weil heutzutage ist alles so kleinteilig geworden und es wird viel komplizierter.

Kailas: Und auch durch KI und ja, es ist alles sehr, sehr kompliziert geworden und vielen

Kailas: Leuten wird halt auch erzählt,

Kailas: du darfst frei sein, du darfst tolerant sein, du darfst alles sein,

Kailas: was du willst und wenn jeder aber darauf besteht, dann ist es schwierig,

Kailas: aufeinander zuzugehen.

Kailas: Also manchmal sind die, die am meisten Toleranz predigen, die Intolerantesten.

Kailas: Das habe ich auch in der Politik teilweise festgestellt oder auch im Miteinander,

Kailas: dass die Fronten sich, also es

Kailas: scheint manchmal so, dass die Sachen viel liberaler und toleranter werden.

Kailas: Aber es wird dann umso schwieriger für die Leute aufeinander zuzugehen,

Kailas: wenn die alle sehr selbstbewusst ihre Meinung verteidigen und die andere Meinung

Kailas: dann nicht mehr akzeptieren.

Kailas: Und das, finde ich, ist auch nochmal so ein Prozess, wo Leute eigentlich eher

Kailas: so auf einer Metaebene sich selber auch mehr betrachten sollten.

Kailas: Nachsamkeit und dieses Wort Selbstbewusstsein, das ist ja auch eine Sache,

Kailas: Wo jeder Schauspieler auch ein Selbstbewusstsein braucht, um dann vor der Kamera

Kailas: Dinge zu tun, die man im Privatleben vielleicht nicht tun würde oder so weiter.

Kailas: Und das ist das Tolle auch zum Beispiel an der deutschen Sprache,

Kailas: dass man mit solchen Worten spielen kann und im Kopf die weiterverarbeiten kann.

Kailas: Ein Selbstbewusstsein führt auch weiter zu dem Wort sich Selbstbewusstsein, wie man lebt.

Kailas: Und dann geht es nochmal weiter im Menschlichen, dass man sagt Selbstbewusstsein.

Kailas: Also du kannst Worte so ganz schön auseinandernehmen. Ja, das ist toll an der deutschen Sprache.

Kailas: Ich meine, es gibt Worte, die sind ganz merkwürdig.

Kailas: Merkwürdig.

Nicola: Würdig, sich zu merken.

Kailas: Und solche Sachen.

Nicola: Seltsam.

Kailas: Manche Sachen sind seltsam, kommen nicht so häufig vor.

Nicola: Ich fand das ja auch interessant, dass du dir das ausgesucht hast,

Nicola: weil es eben um Führung geht und du bist ja in deinem Job jetzt meistens nicht

Nicola: offensichtlich in der Führungsrolle, wenn du da als Schauspieler am Set bist.

Nicola: Hast dich aber dafür entschieden und ich finde, das ist ja auch eine Einstellung,

Nicola: die man haben kann, bin ich denn mitverantwortlich dafür, auch wenn ich nicht

Nicola: die Führung habe, wie so eine Gruppe funktioniert.

Nicola: Und das führt zu einem Punkt, den ich da auch nochmal gefunden habe,

Nicola: wo ich auch ein schönes Wort gefunden habe.

Nicola: Weil gerade auch so angesichts der uns umgebenden politischen Situationen kann

Nicola: man ja manchmal in die Situation kommen und sagen, ich, boah Gott,

Nicola: was da passiert, was kann ich denn machen?

Nicola: Also ich habe ja, ich fühle mich letztendlich ohnmächtig, weil ich eigentlich gar nichts tun kann.

Nicola: Und das Gegenteil wäre, ich bin eben allmächtig, weil ich vielleicht in einer

Nicola: Führungsposition bin und sagen kann, hier geht es lang, da geht es lang.

Nicola: Also wer sich da gerade allmächtig fühlt, In der Politik kann man ja sehr schön gerade beobachten.

Nicola: Und was machen wir damit als Menschen, die weder das eine noch das andere sein wollen?

Nicola: Also weder allmächtig sind wir nicht oder wollen das auch nicht sein,

Nicola: aber auch nicht ohnmächtig. Und da gab es diesen schönen Begriff teilmächtig.

Nicola: Also dass ich eben mit einem Teil, vielleicht auch mit meinem Verhalten dazu

Nicola: beitragen kann, wie eben eine Gruppe, wie eine Gesellschaft funktioniert.

Nicola: Ist das so dein Ansatz, dass du selber auch dich in deiner Verantwortung quasi

Nicola: für das Gelingen eines Films, eines Projekts, einer Gesellschaft siehst?

Kailas: Also letzten Endes, klar, also wenn ich für einen Job gebucht werde,

Kailas: dann habe ich eine Verantwortung und es steht ja auch im Vertrag,

Kailas: dass ich mich mit der Rolle auseinandergesetzt habe, dass ich da fit und fähig

Kailas: bin und vorbereitet die Texte kann und so weiter, weil natürlich ist es auch

Kailas: ein Apparat, der diesen Film herstellt und man selber ist Teil davon.

Kailas: Und nach bestem Wissen und Gewissen trägt man seinen Teil für das Gesamtwerk bei.

Kailas: Und je besser Anspruch an die eigene Arbeit, desto besser für das ganze Ding am Ende.

Kailas: Aber dieses Thema Macht und so weiter ist, glaube ich, was macht, macht.

Kailas: Also eine Ohnmächtigkeit oder wenn man nichts machen kann, weiß ich nicht.

Kailas: Ich habe da mal drüber nachgedacht.

Kailas: Ich begegne dem eigentlich eher mit einer Grundhaltung, einem Gefühl.

Kailas: Also ich habe mal gesagt irgendwie, dass der Optimist lacht,

Kailas: um zu vergessen und der Pessimist vergisst zu lachen.

Kailas: Und irgendwie ist das so eine optimistische Lebenseinstellung,

Kailas: glaube ich, mit der ich zum Glück irgendwie ausgestattet wurde,

Kailas: dass ich mit einer Resilienz durchs Leben gehe und auch Niederschläge oder irgendwie

Kailas: Türen, die geschlossen sind,

Kailas: irgendwie versuche wahrzunehmen, zu akzeptieren und dann irgendwie weiterzumachen.

Kailas: Und ich glaube, das Schicksal,

Kailas: Das führt einen dann irgendwann doch dahin, wo es vielleicht hingehen soll. Keine Ahnung.

Nicola: Also bei dir zu bleiben letztendlich und das dann auch, du hast ja gesprochen

Nicola: von Resilienz, auch dann zu sehen, was kann ich daraus machen oder inwiefern

Nicola: stärkt das mich letztendlich so.

Kailas: Auf einem steinenden Weg kann man Häuser bauen und solche Sachen.

Nicola: Ja, es gibt für jede Lebenssituation mindestens ein gutes Zitat,

Nicola: würde ich sagen. Du hast ein paar parat.

Kailas: Diese Klorollensprüche sind top.

Nicola: Ich glaube, wir können gleich zum nächsten Lernangebot. Das passt ja auch ganz

Nicola: schön zu deinem Job, was du dir ausgezeichnet hast. Es geht um das Thema Improvisation

Nicola: und auch dieses Lernangebot stellen wir einmal kurz vor.

Christian: Im Lernangebot Improvisation dreht sich alles um die künstlerische Praxis.

Christian: Im allgemeinen Sprachgebrauch versteht man unter Improvisation auch den spontanen

Christian: praktischen Gebrauch von Kreativität zur Lösung auftretender Probleme.

Christian: Manche sehen darin die höchste Form der Kunst, andere halten es für eine eher

Christian: obskure Praktik, eine Art Verlegenheitslösung, wenn es auf die saubere Art nicht klappt.

Christian: Mit Videos, Podcasts und Leselisten lässt uns dieses Lernangebot ganz tief in

Christian: die Praxis der Improvisation eintauchen und damit ein besseres Verständnis davon gewinnen.

Christian: Vorerfahrungen sind nicht notwendig. Und auch wenn es hier vorrangig um die

Christian: Improvisation in der Musik geht, die Konzepte und die praktischen Übungen lassen

Christian: sich auf alle Formen der künstlerischen Arbeit und sicher auch auf Alltagssituationen übertragen.

Christian: Und wer das Lernangebot durchlaufen hat, fängt eigentlich am Ende erst richtig an.

Christian: Improvisation nämlich lässt sich am besten lernen, wenn man sie anwendet.

Christian: Vielleicht ja auch im täglichen Leben.

Christian: Das Lernangebot ist in englischer Sprache verfasst und entstanden an der Hochschule

Christian: für Musik und Theater Hamburg.

Nicola: Ja, Improvisation. Ich würde mal sagen, das ist ja so ein Standard.

Nicola: Du bist jetzt von dem, was ich jetzt gesehen habe an Filmproduktionen,

Nicola: bislang glaube ich nicht. Es gibt jetzt gerade so einen Trend von Impro-Komödien,

Nicola: ist mir aufgefallen, viel.

Nicola: Scheint sich gut als Komödie zu eignen, die Technik.

Nicola: Hast du sowas auch schon mal mitgemacht? Also eine Produktion,

Nicola: wo es letztendlich zwar ein Drehbuch gibt, aber eben nicht die einzelnen Sätze,

Nicola: die zu sprechen sind, vorgeschrieben sind, sondern die entstehen beim Drehen selbst.

Kailas: Ja, habe ich einmal, auch gar nicht so lange her, zum ersten Mal mitgemacht

Kailas: bei einer Produktion mit vielen Jugendlichen.

Kailas: Wo mit Improvisation gearbeitet wurde. Da bin ich auch relativ kurzfristig eingesprungen für eine Sache.

Kailas: Und eigentlich, ich habe mir das Thema ausgesucht, weil, ja,

Kailas: ich will jetzt nicht sagen, das ist eine Angst.

Kailas: Aber, ja, Dinge nicht zu wissen ...

Kailas: Machen mich unsicher. Und deswegen, Improvisation finde ich auch schwierig,

Kailas: weil wenn man über irgendein Thema gar nicht genug Informationen hat,

Kailas: dann kann man auch echt viel in, was weiß ich, Gelaber geraten.

Kailas: Ich hoffe, das tue ich jetzt gerade nicht.

Nicola: Nein, nein.

Kailas: Das ist ja auch alles Improvisation.

Nicola: Wir haben kein Drehbuch, wir sind nicht gescriptet.

Kailas: Ich habe das noch nie gemacht. Aber der Witz ist ja, Improvisation,

Kailas: da läuft man immer Gefahr, auch ein bisschen zu viel Privates von sich irgendwie

Kailas: preiszugeben, was dann wieder von außen auch teilweise beurteilt wird oder was

Kailas: weiß ich nicht, was ja auch okay ist.

Kailas: Andere Leute sollen alles beurteilen, was sie sehen und ihre Meinung dazu haben und so weiter.

Kailas: Und wenn man irgendwie mit sich selber einigermaßen okay ist,

Kailas: dann ist es auch Wurst, aber es ist ja auch manchmal so, wo wir auch schon über

Kailas: Retrospektive gesprochen haben,

Kailas: viel, was man jetzt preisgibt auch von sich selber privat, ist jetzt ein Ist-Zustand

Kailas: und ein Moment aus der Situation von heute und wenn ich mir das in fünf Jahren

Kailas: angucke, denke ich vielleicht, was hast du da erzählt in diesem komischen Podcast?

Kailas: Das ist mir Kopf und Kragen gelabert. Und das sind so Sachen.

Kailas: Wo ich in der Improvisation vielleicht irgendwie tatsächlich ein bisschen mehr

Kailas: Know-how drüber hätte, um dann auch souveräner zu arbeiten.

Kailas: Beim Schauspiel ist es ja so, wenn du Drehbuchtexte hast, dann hast du immer

Kailas: noch so eine Art Schutz, den man sonst im Leben halt nicht unbedingt hat,

Kailas: immer wenn man privat ist und so.

Kailas: Sondern du hast eine Rolle, du hast einen Text von einer Person und das gibst

Kailas: du halt wieder mit Werkzeugen, die du hast.

Kailas: Aber am Ende ist es dann trotzdem nicht zwingend deine Meinung oder wenn du

Kailas: jetzt in irgendeinem Film einen Verbrecher spielst, dann bist du jetzt kein

Kailas: Verbrecher, dann läufst du mit einer Pistole durch die Welt oder so.

Kailas: Oder bist ein mieser Typ in einer Firma, der Ideen von anderen klaut oder so.

Kailas: Das bist du ja nicht als Person.

Kailas: Und darum ist das halt immer ein ganz guter Schutzmantel, dass du unter den

Kailas: Voraussetzungen, die du kriegst, agieren kannst. Und bei Improvisationen,

Kailas: Es ist wahrscheinlich, also ich glaube vielleicht teilweise auch so,

Kailas: dass du die Voraussetzungen kriegst und die Informationen, wie diese Person

Kailas: sich verhalten würde und dann ist dann quasi nur der Text oder die Worte improvisiert

Kailas: oder die Stimmung und so. Vermute ich jetzt einfach mal.

Nicola: Mich hat es auch wirklich interessiert, weil diese Komödien,

Nicola: die es da gibt, das Begräbnis zum Beispiel mit, das ist mit Charlie Hübner.

Kailas: Auch genau. Jan-Jörg Schütte.

Nicola: Jan-Jörg Schütte ist Regisseur davon und dann gab es noch das Begräbnis,

Nicola: das Fest, wo es ein Weihnachtsfest gibt, das ist der Nachfolgekomödie.

Nicola: Ich habe mir die angesehen.

Nicola: Ich hatte das Gefühl, man hat gar nicht so das Gefühl, dass das so frei ist,

Nicola: wie es jetzt rein theoretisch sich anhört. und hat deshalb nochmal geguckt,

Nicola: wie solche Produktionen entstehen.

Nicola: Und da wurde schon gesagt, es gibt schon so eine Art Anleitungsdrehbuch.

Nicola: Also man muss am Ende einer Szene irgendwo hinkommen, weil sonst ufert es ja auch total aus.

Nicola: Also so frei sind dann solche Produktionen, die ja letztendlich auch sich am

Nicola: Ende noch jemand anschauen soll.

Nicola: Nicht, wie man das vielleicht zum Beispiel auf einer Theaterbühne sich vorstellen

Nicola: kann, wo vielleicht das Wichtigste sogar ist, das Spielen an sich und nicht

Nicola: das, was hinterher dabei am Ende entsteht.

Nicola: Aber genau, also von daher kann ich mir schon vorstellen, dass es dann,

Nicola: es gibt eben einen Rahmen,

Nicola: der gesetzt ist und in diesem Rahmen hat man mehr Freiheiten,

Nicola: als du das jetzt beschrieben hast, wenn du dein Drehbuch hast und dann ja auch eine sehr enge,

Nicola: man kann das ja auch als Korsett sehen, weil man sagt, okay,

Nicola: ich muss jetzt genauso sprechen, man kann das aber auch im positiven Sinne als

Nicola: Stütze sehen und sagen, ich begebe mich jetzt so in diese Person,

Nicola: die sich da jemand mal ausgedacht hat und mache das und beides hat wahrscheinlich Vor- und Nachteile.

Nicola: Was ich da an dem Lernangebot persönlich nochmal ganz interessant fand,

Nicola: dass ich den Eindruck habe, wenn man da so tief eintaucht, wie die das da machen,

Nicola: dass alles theoretisch durchdenkt,

Nicola: dass man vielleicht auch eine andere Haltung zu diesem Thema bekommt und dass

Nicola: man sich vielleicht in dem Sinne so stärken kann, dass man sagt,

Nicola: man schöpft dann ja sehr viel aus sich heraus und sich mehr selbst vertraut.

Nicola: Also wenn man sagt, ich bin da sehr bei mir, du hast ja auch gesagt,

Nicola: ist mir doch egal, was die anderen sagen.

Kailas: Teilweise, ja klar.

Nicola: Teilweise, genau, das ist ja auch eine ständige Übung, glaube ich,

Nicola: aber dann könnte man, also ich könnte mir vorstellen, wenn man das wirklich

Nicola: als kreativen Prozess sagt, das ist dann in dem Augenblick entstanden,

Nicola: dass man auch dazu stehen kann, wenn man sich vorher sehr damit beschäftigt hat, oder?

Nicola: Also jetzt eine Frage an dich als Künstler, ich bin keine Künstlerin.

Kailas: Von daher. Ja, es ist ganz interessant, dass du das Begräbnis erwähnst,

Kailas: weil ich habe ja mit der Jan-Georg Schütte, der hat ja auch bei uns bei CheckCheck

Kailas: mitgemacht und ich habe mich tatsächlich dann auch mit ihm ein bisschen über

Kailas: solche Sachen unterhalten und darum weiß ich auch, die haben dann mit ganz,

Kailas: ganz vielen Kameras gedreht,

Kailas: über 30, 40 Kameras aufgebaut und dann auch viel geprobt und dann das in relativ

Kailas: kurzer Zeit dann durchgespielt oder was,

Kailas: mit diesem Leitfaden von Anfang und Ende einer Szene und so weiter.

Kailas: Und dann haben die Berge von Material gehabt, was sie nachher dann irgendwie

Kailas: Ewigkeiten zusammenschneiden mussten.

Kailas: Klar, das ist auch ein bisschen eine angeleitete Improvisation und mit Informationen

Kailas: und Rahmenbedingungen und so weiter.

Kailas: Aber diese Improvisation als Künstler, wenn man da auch durchs Leben geht oder

Kailas: wenn man auch malt oder so, da passiert ja die ganze Zeit Improvisation und

Kailas: man versucht dann Sachen und am Ende kommen ja auch manchmal nicht so schöne

Kailas: Bilder raus und manchmal gute Bilder.

Kailas: Oder das ist aber auch wieder subjektiv und so, aber Aber ja,

Kailas: wie gesagt, deswegen habe ich es mir ausgesucht, weil das ist noch ein kleines,

Kailas: großes Mysterium für mich.

Nicola: Ja, ich hatte aber gerade den Gedanken, auf eine Art musst du ja auch improvisieren.

Nicola: Also selbst wenn dir der Text vorgegeben ist, ist ja noch ganz viel offen.

Nicola: Also es ist ja noch die Mimik, die Gestik, die Ton stärker, die Laut stärker.

Nicola: Wie setzt du das um letztendlich?

Kailas: Ja, das ist ganz spannend, weil beim Film sogar, glaube ich,

Kailas: streckenweise sogar noch mehr improvisiert wird als am Theater,

Kailas: weil das Theater wird ja sehr, das Stück wird ja sehr lange teilweise geprobt

Kailas: und dann nach der Inszenierung dann wirklich versucht.

Kailas: Immer gleich gut zu spielen. Und beim Film weißt du auch gar nicht,

Kailas: was dein Gegenüber in dem Moment macht.

Kailas: Und dann musst du auch entsprechend darauf reagieren und nicht vorgefertigt

Kailas: dann dein Ding runterspielen, weil das ist ja immer ein Geben und Nehmen.

Kailas: Und manchmal wird man dann relativ kurzfristig auch in Situationen reingeschmissen,

Kailas: da gibt es ja gar nicht so viele Proben.

Kailas: Also nur am Drehtag selber gibt es dann teilweise Proben vor der Szene.

Kailas: Und im Regelfall ist es so, bei so wenig Drehtagen für den ganzen Film kommst

Kailas: du da rein, du kennst den Kollegen vielleicht noch nicht mal,

Kailas: mit dem du das spielst oder mit der du das spielst und da hatten wir die Situation in einem Film,

Kailas: mir wurde was gesagt, wie meine Figur sich verhalten soll und was meine Stimmung

Kailas: und Grundlage ist und der anderen Person auch und der hat dann aber ganz anders gespielt,

Kailas: als ich erwartet habe oder umgekehrt wahrscheinlich ich dann auch genau anders

Kailas: gespielt, als er erwartet hat und wir mussten halt trotzdem irgendwie zurechtkommen

Kailas: und diese Szene sinnvoll spielen und glaubhaft spielen für andere Leute.

Kailas: Und darum ist es halt immer eine sehr situative, schnelle Improvisation,

Kailas: auch in den einzelnen Momenten, klar.

Kailas: Aber irgendwie hat mich das ein bisschen, ich weiß nicht, eingeschüchtert,

Kailas: aber ich dachte erst mal so, okay, Improvisation, vielleicht ist es wirklich

Kailas: diese Aufregung und dieses Vertrauen, von dem du eben gesprochen hast.

Nicola: Also ich hatte den Eindruck, man kann auch, was das Thema Kreativität betrifft,

Nicola: sehr viel lernen. Und das geht ja eben, wie gesagt, immer um diese Musik.

Nicola: Aber das ganze theoretische Konzept, was dahinter steht, das wird ja auch erklärt

Nicola: von daher und auch musikalisch. Spielst du eigentlich musikalisch?

Nicola: Spielst du ein Instrument?

Kailas: Ich spiele kein Instrument, aber ich glaube, ich bin musikalisch.

Kailas: Also ich glaube, ich habe ein ganz gutes Gefühl für Musik.

Kailas: Und das wäre eine Sache, die ich wirklich irgendwie gerne mal lernen würde, noch Klavier spielen.

Kailas: Gibt es noch kein Lernangebot dazu.

Nicola: Aber ein Klavier ist bestimmt vorhanden und das ist wahrscheinlich auch eine

Nicola: Frage der Zeit, oder? Oder ist es eine Frage der Motivation?

Kailas: Gute Frage. Also manchmal hat man ja echt wirklich viel Zeit,

Kailas: wenn man sich da hinsetzen würde.

Kailas: Und mittlerweile gibt es ja wahrscheinlich auch Apps dafür und so.

Kailas: Und man braucht keinen Privatlehrer, der da eine Zeit hat und so weiter.

Kailas: Und kein Klavier. Man kann auch ein Keyboard nehmen wahrscheinlich heute Morgen.

Kailas: Ein Kopfhörer, eine App oder so. Also eigentlich weiß ich gar nicht.

Kailas: Ob die Finger das noch mitmachen, das Gehirn jetzt in dem fortgeschrittenen Alter.

Kailas: Also ich glaube, als Kind lernt man da viel schneller solche Sachen.

Kailas: Also weiß ich nicht, mal gucken.

Nicola: Ausprobieren. Da hast du ja noch eine Lernanregung mitgenommen hier aus dem

Nicola: Podcast und ich bin gespannt, was da rumkommt.

Nicola: Ja, in vielen Podcasts gibt es Rubriken, wir haben auch welche und jetzt ist

Nicola: dein Improvisationstalent gleich

Nicola: direkt gefragt, weil du musst sofort antworten, ohne groß zu überlegen.

Nicola: Aus dem Bauch heraus habe ich ein paar Fragen vorbereitet und die Rubrik heißt Lernen oder Lernen.

Dritte Stimme: Lernen oder Lernen?

Nicola: Improvisieren oder Lernen?

Kailas: Jetzt hast du mich.

Kailas: Lernen.

Nicola: Lernen. Du bleibst dabei.

Kailas: Ich glaube.

Nicola: Es geht um Rollenlernen. Wahrscheinlich eine Tätigkeit, die dir ja immer wieder vor die Füße fällt.

Nicola: Würdest du es lieber an der Elbe oder lieber an der Elster machen,

Nicola: wenn du dich entscheiden müsstest?

Kailas: Eigentlich eher in einem geschlossenen Raum zu Hause.

Nicola: Ja, aber du musst dich jetzt entscheiden.

Kailas: Na wirklich, ich wohne ja fast in der Alster. Also ich wohne eigentlich genau

Kailas: zwischen Alster und Elbe. Verdammt.

Nicola: Ja, auch keine Riffe.

Kailas: Nee, ich glaube in der Elbe ist ruhiger, weniger Menschen.

Nicola: Ja.

Kailas: Ja, Elbe.

Nicola: Kleine lernen, Häppchen lernen oder im Deep Dive lernen?

Kailas: Häppchen.

Nicola: Lieber Häppchen. Lernen in der Gruppe oder lernen im eigenen Tempo?

Kailas: Eigenes Tempo, aber auch eigenes Tempo in der Gruppe. Es ist natürlich schwieriger,

Kailas: weil jeder sein eigenes Tempo hat.

Kailas: Also von daher tendenziell, glaube ich, eher im eigenen Tempo.

Nicola: Aber das führt interessanterweise zu unserem ersten Leadership wieder zurück.

Nicola: In der guten Gruppe müsste es möglich sein, auch im eigenen Tempo zu lernen.

Nicola: Das wird ja auch in vielen Schulklassen, ist das ja heutzutage auch eine Herausforderung,

Nicola: weil natürlich hat keine Klasse, haben alle Kinder das gleiche Lerntempo.

Nicola: Alles ist so drauf ausgerichtet, als sei das so. Aber zunehmend wächst da ja auch das Verständnis.

Nicola: Und es gibt auch mehr und mehr Lernmethoden im eigenen Tempo,

Nicola: auch in der Gruppe zu lernen.

Kailas: Ja, klar. Ich meine, das ist auch immer das vorgegebene Thema relevant.

Kailas: Also wenn es in der Mathematik manche Leute irgendwie gar keinen Zugang haben,

Kailas: lernen die natürlich wesentlich langsamer.

Kailas: Und umgekehrt beim Sport hat auch nicht jeder die gleichen Voraussetzungen, allein physisch.

Kailas: Und das ist für manche wahrscheinlich auch nervig, wenn der beim Basketball nicht am Kurban kommt.

Kailas: Für die, die da ankommen. Und das ist halt genau der Witz, dass da ein eigenes

Kailas: Lerntempo auch wichtig ist für jeden.

Nicola: Du hast ja ein ganz positives Erlebnis, eine ganz positive Erinnerung,

Nicola: würde ich sagen, an deine Schulzeit und hast da ja Noten erhalten.

Nicola: Es gibt eine Diskussion, ob man die abschaffen sollte. Deshalb die Frage jetzt,

Nicola: Lernen und Noten erhalten oder Lernen ohne Noten?

Kailas: Ja, ich meine, Noten sind, also es wäre jetzt einfach zu sagen,

Kailas: lernen ohne Noten, weil es ist dann alles Peace, Love und Harmony.

Kailas: Jeder darf und jeder kann und so weiter. Aber irgendwo ist es manchmal auch

Kailas: irgendwie natürlich ein schönes Gefühl, wenn man für das, was man leistet,

Kailas: eine Anerkennung bekommt in der Form.

Kailas: Und wenn das da in der Form von Noten ist, dann ist es halt so,

Kailas: weil die Realität und unsere Lebensrealität, die wir jeden Tag haben,

Kailas: die basiert ja irgendwo auch auf,

Kailas: ja, wie will ich sagen, Erfolgsdruck, aber halt irgendwie schon auch auf Zahlen.

Kailas: Und das ist halt eher ein größeres Thema im Leben.

Kailas: Also eigentlich, ja, Lernen ohne Noten, klar.

Nicola: Ja, weil es natürlich auch dazu führt, also Noten sind dann ja auch wiederum

Nicola: der Zugang zu anderen Dingen und vielleicht sind manche Menschen besser in der

Nicola: Lage, sich zu entfalten, wenn sie nicht einen Stempel draufkriegen mit einer Note.

Kailas: Ja klar, also das wäre der Idealfall, aber es ist so ein bisschen romantisch, die Vorstellung.

Nicola: Ja, seien wir doch mal romantisch.

Kailas: Ja, jetzt kommt ein harter Cut.

Nicola: Jetzt kommt ein harter Cut, weil jetzt kommt ein ganz unromantisches Thema.

Kailas: Ich spüre es.

Nicola: Du spürst es. Was ist Geld? Das ist unser nächstes Lernangebot und wie alle

Nicola: stellen wir auch das einmal kurz vor.

Christian: Wie lässt sich der Unterschied zwischen Geld und Vermögen erklären?

Christian: Und wo finde ich Informationen darüber, was Buchführung bedeutet?

Christian: Geld zu verstehen hilft uns dabei auch die Welt zu verstehen.

Christian: Allerdings sind selbst grundsätzliche Zusammenhänge einer auf Geld basierenden

Christian: Wirtschaft für viele Menschen immer noch nur schwer verständlich.

Christian: Das Lernangebot weißes Geld möchte diese Wissenslücke schließen und die wichtigsten

Christian: Grundlagen zum Thema Geld und Geldpolitik anhand von einigen Lernmodulen so

Christian: einfach wie möglich aufbereiten.

Christian: Auf diese Weise sollen sie auch Menschen ohne Vorwissen zugänglich werden.

Christian: Die Webseite ist an der Uni Hamburg entstanden unter der Leitung von Dr.

Christian: Michael Petz von der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften und

Christian: Volkswirtschaftslehre.

Nicola: Du hast schon eingangs so ein bisschen angedeutet, dass dein Bezug zu Geld,

Nicola: sagen wir mal so, du hast glaube ich auch mal gesagt, Geld nervt.

Kailas: Richtig. Ich habe in einem Zeitungsinterview irgendwann mal gesagt, hast du gesehen?

Nicola: Ja, ich habe mich vorbereitet.

Kailas: Aber auch das noch.

Nicola: Auch das noch.

Kailas: Ja, ich habe mal gesagt, Geld nervt, weil also sinngemäß irgendwie,

Kailas: dass die Abwesenheit von Geld viele Dinge im Leben verhindert und die Anwesenheit

Kailas: von Geld viele Dinge bestimmt.

Nicola: Ja.

Kailas: Und das finde ich nicht gut. Oder das heißt finde ich nicht gut, also finde ich nervig.

Nicola: Und trotzdem braucht man es und trotzdem hattest du mal eine Zeit lang auch

Nicola: so ein bisschen in die Richtung überlegt, dich sogar beruflich zu orientieren, oder?

Nicola: Was du so dieses Kaufmännische und so, also. Also richtig, kurzzeitig.

Kailas: Also wie gesagt, das war ja Ende der Teenagerzeit oder Anfang der 20er oder so war das natürlich.

Kailas: Du musst halt gucken, du siehst diese Welt und das Leben und alles muss irgendwie

Kailas: bezahlt werden und so weiter. Und deswegen habe ich halt gedacht,

Kailas: okay, wo finde ich meinen Platz in dieser Welt oder in dieser Gemeinschaft oder

Kailas: in dieser Gesellschaft?

Kailas: Und da, wie gesagt, aufgrund dieser Ablehnung in vielen Bereichen oder Ausbildungsplätzen

Kailas: und so weiter, da habe ich dann gesagt, ja, okay, was soll's,

Kailas: ich muss mich jetzt selbstständig machen und irgendwas machen und Geld verdienen, um alles zu bezahlen.

Kailas: Und ja, es ist halt ärgerlich, weil das halt sehr viel Zeit auch in Anspruch

Kailas: nimmt, irgendwie erstmal Geld zu generieren auf dem Konto, damit alles bezahlt ist.

Kailas: Und da muss man, glaube ich, auch echt ein bisschen aufpassen,

Kailas: dass man da nicht irgendwie sich darin verstrickt, um sein Überleben zu sichern.

Kailas: Also einfach nur, man lebt gar nicht, sondern arbeitet nur, um zu überleben.

Nicola: Ja.

Kailas: Als Grundvoraussetzung, das ist ja irgendwie eine Basis. Und da habe ich halt

Kailas: über die Jahre auch gewusst, Bei der Erkenntnis, dass mir dieser Job so viel

Kailas: Spaß macht, wenn ich drehe,

Kailas: dass ich den am liebsten irgendwie jeden Tag machen könnte und mich darüber

Kailas: freuen würde, dass ich damit meinen Lebensunterhalt bezahlen und sichern kann.

Kailas: Da habe ich echt viel über Geld nachgedacht und habe dann irgendwann festgestellt,

Kailas: auch zunehmend, wenn man heute sich Leute anguckt, die bei Instagram oder wo

Kailas: auch immer Fotos posten von tollen Autos, von Modedesigner-Klamotten und was weiß ich nicht und so,

Kailas: habe ich irgendwann immer die Krise gekriegt. Ich habe gedacht so,

Kailas: Mittlerweile finde ich, Kapitalismus ist die größte Religion der Welt geworden

Kailas: und alle beten es an. Also super hässlich.

Kailas: Also Kapitalismus als größte Religion in der Welt und Ignoranz ist der Teufel.

Kailas: Und das ist super schlimm. Also es gibt ja viele verschiedene Religionen und

Kailas: darüber wird diskutiert und erzählt.

Kailas: Aber ich glaube, das Grundwesen von egal welcher Religion und so ist eigentlich

Kailas: eher was Gutes. Und das Streben nach Glück oder Glückseligkeit ist für mich

Kailas: persönlich auch ein Lebensziel.

Kailas: Und ich habe dann viel, glaube ich, einen humanistischeren Lernansatz irgendwie.

Kailas: Und da passt diese Idee von Geld und Ungleichheit nicht wirklich rein für mich.

Nicola: Trotzdem hast du es dir ausgesucht als Lernangebot. Das heißt,

Nicola: was ist dann, also sich mit etwas Ätzendem zu beschäftigen, was ist der Antrieb

Nicola: dann zu sagen, ich will es aber doch wissen?

Kailas: Richtig, weil was wir eben ja schon bei dem Thema Improvisation hatten, ist eine Unsicherheit.

Kailas: Damit geht man schwer durchs Leben.

Nicola: Eine Unsicherheit.

Kailas: Das Thema Geld ist halt eine Sache. A will ich diese ganze Wirtschaft und diesen

Kailas: Kapitalismus oder die Handlungsweisen vieler Menschen irgendwie versuchen zu verstehen,

Kailas: warum alle Menschen so handeln und agieren mit dem Geld, wie sie es tun.

Kailas: Und dann ähm,

Kailas: Möchte ich das Geld auch verstehen, weil ich halt ja gerade als freischaffender

Kailas: Künstler selbstständig bin und auch meinen Lebensunterhalt finanzieren muss,

Kailas: will ich es einfach verstehen, um es abzuhaken.

Kailas: Also damit ich da nicht wie so ein Ochse vor dem Berg sitze und denke,

Kailas: wie zum Geier komme ich da hoch, sondern ich will dann eine Souveränität haben,

Kailas: um, sage ich mal, die Grundbedürfnisse erfüllen zu können.

Kailas: Oder nicht die Grundbedürfnisse, sondern die Grundvoraussetzungen einfach erfüllen

Kailas: zu können, um dann andere Dinge zu tun.

Kailas: Einfach, um es zu verstehen. Und das aber auch aus psychologischer oder auch

Kailas: philosophischer Sicht, um die ganze Welt besser zu verstehen vielleicht.

Nicola: Ja, es gibt ja auch einen Teil in dem Lernangebot, wo es tatsächlich auch eben

Nicola: um Geld und Politik geht.

Nicola: Und weil, wie du vollkommen richtig sagst, unsere Politik ist ja durchzogen

Nicola: in einem kapitalistischen System von Geldthemen und gerade sind die auch wieder akut.

Nicola: Das heißt, da die Hintergründe besser zu verstehen und ich habe mal irgendwo

Nicola: eine Untersuchung gelesen,

Nicola: dass Wirtschaftsjournalismus der Journalismus ist, der auch als am komplexesten

Nicola: gesehen wird und wo die meisten Menschen auch am ehesten aussteigen,

Nicola: weil eben die Zusammenhänge sehr komplex sind und bis man da wirklich durchdringt.

Nicola: Also ich gehe davon aus, dass dieses Lernangebot da auf einer Ebene ist,

Nicola: weil das ja eben auch für Menschen, die jetzt noch kein starkes Vorwissen haben.

Nicola: Und ich glaube, wenn man einen Wirtschaftsteil einer wirklich überregionalen

Nicola: Tageszeitung liest, muss man schon manchmal ganz schön tief drin sein,

Nicola: um die Zusammenhänge auch zu verstehen.

Nicola: Und das hat ja eine Komplexität, die vielleicht auch nicht mehr uns allen zugänglich ist.

Nicola: Gleichzeitig aber ist es so wichtig, weil eben Geld tatsächlich,

Nicola: es gibt ja diesen komischen Spruch, Geld regiert die Welt. Da ist ja auch was dran.

Kailas: Ja, und also wahrscheinlich noch sehr viel mehr als vor 2000 Jahren.

Kailas: Also klar, man darf jetzt den, ja okay, das war vor 2000 Jahren wahrscheinlich

Kailas: auch schon so, dass einer mehr haben wollte als der andere.

Kailas: Aber da war das halt noch nicht so komplex, wie es jetzt ist.

Kailas: Ja, Geld regiert die Welt. Das ist genau das Problem.

Kailas: Und viele Leute sind halt jetzt auch heutzutage damit beschäftigt,

Kailas: ihr Überleben zu sichern durch Geld, dass sie vielleicht auch gar nicht die

Kailas: Kapazitäten und Möglichkeiten haben, sich intensiv zum Beispiel auch mit politischen

Kailas: Themen auseinander zu setzen.

Kailas: Und dann fragen sich alle, ihr müsst wählen, ihr habt eine Verantwortung.

Kailas: Und so sagt ein Politiker, der das 24 Stunden macht am Tag, der setzt sich damit

Kailas: auseinander und so weiter.

Kailas: Aber jemand, der was weiß ich, irgendwo keine Ahnung, nachts Pakete sortiert und,

Kailas: zwölf Stunden lang und dann morgens irgendwie einfach nur pennen will,

Kailas: nach Hause kommt und irgendwie isst, schläft und versucht, seine Mieter am Monatsende zu bezahlen.

Kailas: Die Person, die wird gar nicht die Möglichkeit haben, sich in dem Umfang mit

Kailas: den Folgen, Konsequenzen und Berichten über Geld, was dann auch die Politik

Kailas: macht und Kriege und ungleiche Verteilungen und solche Sachen,

Kailas: da großartig beeinflussen zu können, glaube ich, manchmal.

Nicola: Ja, auf jeden Fall.

Kailas: Und sag du mal, ja klar, jede Stunde zählt.

Nicola: Du musst das machen.

Kailas: Und da muss ich entscheiden. Aber ich habe selber jetzt bei der bei den,

Kailas: da waren ja sogar zwei Wahlen hier in Hamburg,

Kailas: also auch hier die Bürgerschaftswahl gab es auch noch, da waren so viele Leute

Kailas: drauf auf der Liste, die ich natürlich alle nicht kenne, aber mich erstmal über

Kailas: 75 Leute oder 55 Leute zu informieren, wann soll ich das machen und in welchem Umfang und, ne.

Nicola: Das ist die Komplexität, ne. Und es hat ja nicht nur was mit dem Verstehen des

Nicola: politischen Systems zu tun, sondern auch natürlich und deshalb finde ich,

Nicola: es geht dieses Lernangebot auch immer in das Thema Chancengerechtigkeit,

Nicola: weil wenn ich von Anfang an weiß, wie Geld funktioniert,

Nicola: ist es natürlich auch leichter, Geld zu vermehren, als keinen Hintergrund dazu haben.

Nicola: Und hattest du das Gefühl, also da gibt es ja auch eine Diskussion,

Nicola: dass das in der Schule bei dir ausreichend behandelt wurde, das Thema Geld?

Kailas: Ich glaube, das wurde gar nicht behandelt.

Nicola: Gar nicht, ja.

Kailas: Damals in den 90ern. Klar, ich meine, die Schule ist in St.

Kailas: Georg, hat aber ein Einzugsgebiet von fast ganz Hamburg, also heutzutage ist

Kailas: das ja auch nochmal komisch anders organisiert, dass eigentlich im Prinzip nur

Kailas: aus den Stadtteilen die Schüler da hinkommen und das ist natürlich auch eine,

Kailas: Monokultur und egal welcher Stadtteil sind die Leute dann umfeldgeschädigt also

Kailas: in Blankenese sind die genauso umfeldgeschädigt wie in einem Spittel oder in

Kailas: anderen Stadtteilen, aber bei uns in St. Georg war das halt,

Kailas: Also ich glaube, das Thema war nie Thema, weil wir alle kein Geld hatten.

Kailas: Aber wir hatten eine tolle Solidarität.

Kailas: Also ich weiß noch, wir hatten unseren Sportunterricht bei der Lobmühlenstraße

Kailas: auf dem Sportplatz, weil unsere Schule relativ klein war und wurde dann halt

Kailas: zusammengelegt mit der anderen Schule.

Kailas: Und wir mussten dann halt einmal rüber gehen, das heißt auch über den Steinnamen rüber und so weiter,

Kailas: und ja, damals fünfte, sechste, siebte Klasse, da hatten wir alle irgendwie

Kailas: keine Kohle und haben dann irgendwie immer zusammengeschmissen und haben uns

Kailas: da irgendwo, was weiß ich, ein großes Paket Toastbrot geholt,

Kailas: eine Packung Chips von irgendeiner No-Name-Marke von 29 Pfennig und Ketchup

Kailas: und haben so einen Ghetto-Toast gemacht, also irgendwie so Chips,

Kailas: Ketchup und Toastbrot und das haben wir aber geteilt dann miteinander.

Nicola: Das hat wahrscheinlich gut geschmeckt, oder?

Kailas: Ja, weiß ich nicht.

Nicola: Weißt du nicht.

Kailas: Nee, aber ich glaube, da gab es ein, zwei Leute in der Klasse,

Kailas: die hatten ein bisschen mehr Geld und die haben dann zum Beispiel auch damals so ein Game Boy.

Kailas: Also das ist so, kann man sich heute gar nicht mehr vorstellen,

Kailas: weil jeder hat sein Handy und hat da Spiele drauf und so weiter.

Kailas: Sowas gab es ja damals noch gar nicht, also Handys und so weiter.

Kailas: Aber so ein Game Boy, das war so ein Computerspiel.

Kailas: Und einer aus der Klasse hatte den und der hat den aber wirklich jeden Tag mit

Kailas: frisch aufgeladenen Batterien mitgebracht und jede Stunde wurde der rumgereicht

Kailas: und unterm Tisch durfte irgendjemand anders damit spielen.

Kailas: Es gab da schon eine gute Gemeinschaft.

Kailas: Vom Gefühl her weiß ich gar nicht, ob es da Ausgrenzungen gab,

Kailas: so wie heute jetzt wegen Schuhen oder welche Hose, welche Schuhe und so.

Kailas: Wir hatten alle kein Geld für Schuhe über 100 Mark.

Kailas: Also ich weiß gar nicht, vielleicht gab es ein, zwei Leute, die ja irgendwie

Kailas: Markenschuhe hatten, die über 100 Mark gekostet haben, aber das war eigentlich gar keine Option.

Nicola: Also insgesamt finde wenn man so anguckt, was du dir ausgesucht hast und welche

Nicola: Themen und wie du dazu stehst, habe ich das Gefühl, du hast so ein bisschen

Nicola: den Anspruch, du lernst auch gerne da, wo es weh tut, oder?

Nicola: Also so Themen, wo du sagst, es ist jetzt kein Schaumbad, mich damit zu beschäftigen,

Nicola: sondern es ist auch immer in gewisser Form eine Herausforderung.

Kailas: Kann sein. Wenn das so rüberkommt. Nee, klar, weil ich meine,

Kailas: die Sachen, die man jetzt irgendwie weiß, oder beziehungsweise eigentlich kann

Kailas: man sagen, ich weiß, dass ich nichts weiß.

Kailas: Das ist so ein Zitat, das habe ich auch bei Check Check mal gesagt.

Kailas: Ich habe da in der Rolle als Ertu da so ein bisschen, sage ich mal,

Kailas: so einfach gestrickten, aber gutherzigen Typen gespielt.

Kailas: Und er sagt auch in der dritten Staffel, in einer Folge am Anfang,

Kailas: liest er Zitate, weil er möchte gebildet darüber kommen. Und dann liest er halt dieses Zitat vor.

Kailas: Ich weiß, dass ich nichts weiß, Sokrates. Aber das könnte auch von mir sein.

Kailas: Und das ist eine ganz interessante Sache, weil ...

Kailas: Ja, man lernt das ganze Leben. Und wenn man jetzt zur Uni geht und sich ein

Kailas: Thema aussucht, was einen sehr interessiert, was weiß ich, Biochemie oder so,

Kailas: oder keine Ahnung, dann lernt man dieses Fach sehr gut und wird dann auch sehr gut da drin.

Kailas: Und ich bin in meiner Schauspielerei eher darauf hängen geblieben,

Kailas: dass ich viele verschiedene Themen, ein bisschen lerne hier,

Kailas: ein bisschen lerne da und so weiter.

Kailas: Und klar, manche Sachen, die ich nicht verstehe, will ich lernen.

Kailas: Und das sind halt Sachen wie Geld, Improvisation, Politik, wahrscheinlich 10.000 andere Sachen.

Kailas: Und darum, ich bin eigentlich immer interessiert an vielen.

Nicola: Das passt ja auch ganz gut zu deinem kreativen Beruf, glaube ich,

Nicola: weil man holt sich dann auch immer wieder Anregungen und deshalb fand ich auch interessant,

Nicola: dass du die Frage Häppchenlernen oder Deep Dive, natürlich ist Häppchenlernen

Nicola: ja schon fast negativ konnotiert, aber es ist ja wirklich dieses überall aus

Nicola: ganz verschiedenen Bereichen sich Anregungen zu holen und dann auch wieder so Rollen, die ja auch,

Nicola: du musst ja auch was schöpfen letztendlich, wenn du so eine Rolle spielst.

Nicola: Und deshalb finde ich das gar nicht so überraschend, dass du da so neugierig

Nicola: bist und auch auf so ganz verschiedene Themen angesprungen bist.

Nicola: Ich kann ja nochmal zum Ende doch nochmal kurz, du hattest das eben schon so

Nicola: angerissen, welche du dir noch ausgesucht hast.

Nicola: Ich würde die nochmal kurz nennen. Selbstmanagement, hattest du gesagt.

Kailas: Ja, wie gesagt, da sind wir ja zum Leadership weitergegangen.

Nicola: Genau, da bist du noch eine Etappe weiter quasi gegangen.

Nicola: Rechtsmedizin, das ist eben deiner Rolle geschuldet. Du bist der Rechtsmediziner

Nicola: im Tatort Ludwigshafen.

Kailas: Richtig.

Nicola: Seit schon langer Zeit. Da weißt du ja wahrscheinlich auch schon viel darüber, oder?

Kailas: Ja, das heißt, ein bisschen was hier und da.

Kailas: Das war ganz lustig, als ich damals das erste Mal diesen Rechtsmediziner da gemimt habe,

Kailas: bin ich hingegangen und habe mir die Texte angeguckt und es waren auch streckenweise

Kailas: ein bisschen kompliziertere Fachbegriffe waren dabei,

Kailas: wo er dann über Benzodiazepine im Blut oder irgendwelche Hutkrempenregeln bei

Kailas: rückwärtigem Aufprall mit Schädel-Hirn-Traumor erzählt und sowas.

Kailas: Und als ich das dann androhte, dass sie mich behalten, also dass sie mich wiedergebucht

Kailas: haben, habe ich gedacht, ja gut, dann solltest du dich vielleicht doch mal noch

Kailas: ein bisschen intensiver vorbereiten, um zu glänzen.

Kailas: Und ich habe dann mit Erlaubnis vom SWR dann mit einem Briefkopf von denen habe

Kailas: ich dann das UKE hier in Hamburg kontaktiert, den Püschel, unser Rechtsmediziner.

Kailas: Ich glaube, der ist jetzt in Rente. Aber ein Senatormann und den habe ich angeschrieben,

Kailas: ob ich nicht mal hospitieren dürfte.

Kailas: Und hat er gesagt, ja, klar, kriegen wir hin, machen wir.

Kailas: Und dann habe ich den tatsächlich mal einen Tag begleitet. Und viele Leute fragen

Kailas: mich dann, okay, ja, hast du die Resizierung angeguckt?

Kailas: Oder Obduktion oder so, oder hast du was über Chemie gelernt und so weiter.

Kailas: Aber da wird es zwar, ich wollte ihn mehr als Person kennenlernen, weil,

Kailas: ich soll mich ja so verhalten wie ein Rechtsmediziner und das ist nicht unbedingt

Kailas: durch Fachwissen, sondern was macht dieses Fachwissen, dass er hat und seine

Kailas: Berufserfahrung mit ihm.

Kailas: Und das fand ich viel, viel, viel interessanter und hab dann auch gedacht,

Kailas: eigentlich ist auch sowas wie so eine Art Schauspieler, der verschiedene Leben berührt.

Kailas: Also er ist jetzt ja nicht nur am Fließband und macht jeden Tag sein Ding,

Kailas: sondern er ist ja jedes Mal in einer neuen Voraussetzung, in einer neuen Situation,

Kailas: dass er mit den Menschen da ist, dann mit anderen Menschen da ist und noch eine

Kailas: Familie und hier ist Trauer und da ist Freude, da ist Erleichterung,

Kailas: da ist ein ungeklärter Fall und so weiter.

Kailas: Also das ist ja auch wie so ein.

Kailas: Omnipräsenter Erzähler, der hier reinguckt, da reinguckt und das erzählt und

Kailas: mehr weiß als alle anderen und so.

Kailas: Und das fand ich ganz spannend und aber auch inhaltlich natürlich habe ich viel

Kailas: gelernt von ihm und da ist auch ein sehr großer naturwissenschaftlicher Teil da drin.

Kailas: Also auch dieser Laborteil, den fand ich auch total interessant.

Kailas: Was da geguckt wird und so, wo die Erproben bei einer Obduktion,

Kailas: verschiedene Proben aus Gewebeproben, aus verschiedenen Organen nehmen und was

Kailas: sie da rausfinden können.

Kailas: Und das sagt zum Beispiel auch, Vergiftungen riechen nach Lauch.

Nicola: Aha.

Kailas: So Knoblauch oder Lauch, Lauchzwiebeln oder so, Vergiftungen und sowas.

Kailas: Oder was dann auch die Geschichte von Vergiftungen zum Beispiel jetzt durch

Kailas: Frostschutzmittel, das ist ja ein Ethanol und das bindet dann irgendwelche Kohlenstoffatome.

Kailas: Holen sich dann den Sauerstoff aus dem Blut und sowas und er sagte bei so einer

Kailas: Vergiftung, dann musst du den härtesten Alkohol trinken, den du findest,

Kailas: damit es dann sich ein bisschen verdünnt oder die Atome wieder freigibt oder sowas.

Kailas: Ganz genau kriege ich es nicht mehr zusammen, aber das fand ich total interessant

Kailas: und dass seit einer gewissen Zeit dann noch irgendwann ein Farbmittel im Frostschutzmittel

Kailas: reinkommt, das in Berührung, wenn das mit Alkohol in Berührung kommt,

Kailas: dass sich die Farbe wechselt und so. Und das fand ich alles total interessant und,

Kailas: Ja, aber dann auf der anderen Seite weiß ich auch, es gibt auch schwierige Entscheidungen,

Kailas: die er treffen muss oder für die er dann gerufen wird, wenn es jetzt um lebenserhaltende

Kailas: Maßnahmen geht oder sowas zum Beispiel.

Kailas: Dann muss er ja auch das Fachwissen haben, wann ist ein Hirntod da oder ein

Kailas: Herztod oder solche Sachen oder woran erkennt man, ob die Leiche im Liegen gestorben ist oder nicht.

Kailas: Und ich finde es total interessant, weil es halt einfach, also the more you know,

Kailas: je mehr man über etwas Bescheid weiß, desto souveräner kann man Sachen spielen

Kailas: oder auch wegspielen, die jetzt ja gar nicht vielleicht so die Priorität haben,

Kailas: wie ein Schauspieler sagt, oh, das ist voll wichtig,

Kailas: das ist jetzt hier eine Leiche und ich bin jetzt ganz aufgeregt und das ist schrecklich.

Kailas: Aber ich meine, der hat echt viele Leichen schon gesehen im Vergleich.

Kailas: Und das ist eine Sache, die eigentlich zum Glück vielen Menschen im Leben,

Kailas: im Idealfall eigentlich erspart bleibt.

Kailas: Dass sie, also auch ethisch gesehen, irgendwas Unverletztes müssen die ja verletzen und aufmachen.

Kailas: Und das ist, glaube ich, also das war für mich die Erkenntnis,

Kailas: dass das eigentlich die viel größere Barriere wäre oder ist,

Kailas: jetzt etwas Intaktes zu verletzen.

Kailas: Also um den menschlichen Körper aufzumachen und dann drinnen zu gucken, was ist denn da?

Kailas: Und ich meine, das Leben von Menschen sieht nicht anders aus als beim Metzger

Kailas: die Wursthege. Ehrlich gesagt, aber blöd gesagt.

Kailas: Ich meine, es gibt doch ein paar Jäger und so, die das hier anhören.

Kailas: Also Leber sieht aus wie eine Leber.

Nicola: Warum sollte das anders sein?

Kailas: Und so weiter. Also letzten Endes, wen das interessiert, der kann echt mal zum

Kailas: nächsten Supermarkt an die Wurstheke gehen und gucken.

Kailas: Das ist, glaube ich, naturwissenschaftlich irgendwie gar nicht anders.

Kailas: Aber diese ethische Barriere oder diese ethische Sache ist,

Kailas: Das ist das, was ich spannend fand. Und ich glaube, da wollte er eigentlich

Kailas: sogar Sportmediziner werden.

Kailas: Und ist dann echt bei der Rechnung.

Nicola: Wäre auch nochmal interessant. Vielleicht müssen wir ihn mal einladen und fragen, was seine Lebens...

Nicola: Ich finde es total schön, dass du so viele Anregungen da auch gesehen hast bei

Nicola: der HU, also so viele Themen, die du gefunden hast.

Nicola: Das dritte wäre noch innovatives Filmemachen gewesen.

Nicola: Da können wir jetzt mal, ich packe alle Links auch von den drei Angeboten in

Nicola: die Shownotes, damit sich das die Hörenden gerne selber nochmal angucken können,

Nicola: weil wie gesagt, du hast dich da durchgesurft und hast ja offensichtlich viele Anregungen gefunden.

Nicola: Ja, wir sind tatsächlich jetzt am Ende schon unseres Gesprächs.

Nicola: Es ging relativ schnell und wir sind schon ganz schön weit.

Nicola: Von daher nein, es gibt ja beim Podcast, das Schöne ist, es gibt ja keine Grenze.

Nicola: Wir könnten auch, wie bei Allesgesagt, sieben Stunden sprechen,

Nicola: aber das wäre jetzt nicht ganz so unser Usus, sondern irgendwann hören wir auch auf.

Nicola: Bevor wir das aber tun, würde ich dich noch fragen, hast du noch irgendwas was

Nicola: du noch loswerden möchtest, was ich dich nicht gefragt habe oder was einfach wichtig ist?

Kailas: Ach, ja, vielleicht zusammenfassend nochmal, gerade in dieser Kombination mit

Kailas: dem Thema Geld, Leben, Lebensentscheidungen und so weiter,

Kailas: Achtsamkeit, die Leute sollten, oder alle, wir alle, ich auch,

Kailas: sollten immer versuchen, achtsam durchs Leben zu laufen und bei den Dingen,

Kailas: die wir lernen oder lernen wollen,

Kailas: auch hinterfragen, ob das auch ein Teil unserer eigenen Selbstverwirklichung

Kailas: im Leben und unserer Zeit auf diesem Planeten ist und nicht nur dem Geld hinterherlaufen,

Kailas: sondern auch ein bisschen Ethik,

Kailas: humanistische Sachen einfach berücksichtigen oder einfach mal drüber nachdenken.

Nicola: Vielen Dank für die Anregung. Finde ich sehr schön. Ich danke auch allen Zuhörenden,

Nicola: die bis hierhin uns begleitet haben und kann auch nur die Anregung geben,

Nicola: sich noch weitere Folgen anzuhören.

Nicola: Wir haben ja auch mit anderen Gästen und Gästinnen gesprochen.

Nicola: Es ist immer total interessant.

Nicola: Also ich bin immer schon gespannt zu hören, wer hat sich was ausgesucht, worüber sprechen wir.

Nicola: Manchmal wiederholen sich auch Themen, aber jeder geht natürlich und jeder geht

Nicola: da ganz anders ran. Von daher, ja, hört weitere Folgen von Hamburg, was willst du wissen?

Nicola: Empfehlt uns auch gerne weiter und damit noch viele andere uns hören.

Nicola: Dir alles Gute, Kaila, für deine nächsten Drehs, für alles, was du vorhast und noch lernen willst.

Nicola: Und vor allem vielen, vielen Dank, dass du dir so viel Zeit für die HU und für

Nicola: dieses Gespräch genommen hast. Das hat mir sehr viel Freude bereitet.

Kailas: Vielen Dank, auch herzlichen Dank an dich.

Dritte Stimme: Hamburg, was willst du wissen? ist ein Podcast der Hamburg Open Online University

Dritte Stimme: an der HAW Hamburg Feedback,

Dritte Stimme: Anregungen und Kommentare zum

Dritte Stimme: Podcast erreichen uns per E-Mail unter waswillstuwissen at haw-hamburg.de.

Dritte Stimme: Moderation Nicola Wessinghage und Christian Friedrich Musik Jakob Kopczynski Produktion

Dritte Stimme: Christian Friedrich Die Angebote

Dritte Stimme: der Hamburg Open Online University stehen allen frei zur Verfügung.

Dritte Stimme: Um unsere Lernangebote zu nutzen, musst du keine Voraussetzungen erfüllen.

Dritte Stimme: Schau einfach online vorbei.